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Proyectos de Investigación Activos

Como todos los años, se encuentra disponible el listado de Proyectos de Investigación vigentes de la Secretaría de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM.

El mismo está compuesto por los proyectos que ya se vienen desarrollando en años anteriores, como así también por las investigaciones iniciadas en el corriente año.

Dicha nómina está en constante construcción, ya que habitualmente en el transcurso del año se suman nuevas presentaciones de proyectos.

Código
Proyecto
Director
Abstract
Inicio
Fin
16H454 Antropología de las relaciones transnacionales En las regiones de frontera. Geopoltica continental polticas estatales y regiones de fronteras: La Triple Frontera de Argentina Brasil y Paraguay. HANUIN X 2016-2019. ABINZANO Roberto HANUIN X continúa centrado en la problemática de las cuestiones teóricas de las regiones de frontera; el seguimiento de la situación específica de la triple frontera en relación al sistema mundo y la situación internacional; la etnografía de las redes transnacionales y los movimientos de resistencia y concientización; la problemática de la juricidad de la triple frontera entendida como espacio de ínter-legalidades y a problemática del desarrollo en la región. 01/01/2016 31/12/2019
16H409 Lengua, literatura, discursividades. Semióticas de su enseñanza ALARCON Raquel Este proyecto se propone la construcción de una didáctica del objeto disciplinar Lengua y Literatura para el Nivel Superior, situándola en los cruces de múltiples fronteras: disciplinares, geopolíticas, discursivas, tecnológicas, etc. 01/01/2015 31/12/2017
16H462 Gramática en fronteras (inter)disciplinares III (GRAFIN III). Configuraciones mestizas de la lengua en uso en Misiones. ALARCON Raquel El presente proyecto plantea una continuidad con los desarrollos y resultados alcanzados previamente por su equipo, que dan cuenta de 7 años de trabajo sostenido indagando problemas en el campo de la Gramática y sus articulaciones con disciplinas colindantes. Se propone la continuidad de distintas líneas de indagación: interfaces léxico-sintaxis-semántica-pragmática; enseñanza de la gramática en el Nivel Superior; y traducciones de las formas típicas al metalenguaje teórico, todo ello orientado a la interpretación de matices y sesgos interculturales en los intercambios cotidianos de la región. 01/01/2017 31/12/2020
16H463 Empresas, élites, relaciones de poder, trabajo y explotación en la frontera alto paranaense. ALCARAZ Alberto El proyecto busca reconstruir mediante el análisis etnohistórico, los intersticios productivos, de acumulación y exclusión que se fueron gestando al margen de los condicionamientos de la estructura latifundista generada al inicio de la apertura de la región Alto Paranaense de Misiones y con sus implicancias hasta la actualidad bajo la permanente reactualización de alianzas, intereses y estrategias de subordinación. 01/01/2017 31/12/2020
16H464 Historia de los medios de comunicación de Misiones: la radio a partir de la recuperación de la democracia en 1983. ALVAREZ Norma Se pretende avanzar en la investigación sobre las emisoras radiales en Misiones y analizar los tipos de radios que surgieron a partir del retorno a la democracia. De esta forma, hará su aparición una nueva modalidad que se caracterizará por la función que cumple en la sociedad (Lamas y Lewin, 1995). Serán gestionadas y administradas por personas sin o con un conocimiento mínimo de lo que es y significa tener una emisora pero con un alto poder comunicativo que logrará construir esferas públicas mediáticas. 01/01/2017 31/12/2019
16H465 Lectura y escritura en los umbrales: prácticas y diálogos entre la escuela media y la universidad. ANDRUSKEVICZ Carla La propuesta de este proyecto focaliza en las prácticas de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura situadas en el entremedio (Bhabha 2002) escuela secundaria-universidad. Desde este lugar los investigadores se preguntan cómo se lee y se escribe en la esfera escolar y en la académica y pretenden centrar la mirada en las prácticas estratégicas que favorecen el pasaje de una instancia educativa a la otra. 01/01/2017 31/12/2020
16H456 Territorialidad-es. Historia y antropología de las relaciones regionales transfronterizas en la triple  frontera. Argentina Brasil Paraguay. ARELLANO Diana El presente proyecto trata de indagar en los mapas perceptuales que los ciudadanos construyen y recrean a partir de sus vivencias cotidianas en un territorio que tiene la particularidad de organizarse en torno a una línea de frontera trinacional y, que se extiende a ambos lados de la misma en un arco más o menos dinámico e inestable en función de las prácticas y simbolizaciones presentes en la construcción social del espacio. 01/01/2016 31/12/2018
16H436 Análisis de la calidad de vida en la provincia de Misiones 2010-2014. Potencialidades de la encuesta. BARANGER Dionisio Este proyecto propone explorar las potencialidades de la Encuesta Anual de Hogares Urbanos para construir indicadores relativos a la calidad de vida y producir una descripción sincrónica y diacrónica de la población urbana de Misiones entre los años 2010 y 2014. 01/01/2016 31/12/2018
16H437 Sociología y Antropología Social en el campo argentino de las Ciencias Sociales. Fase 2. BARANGER Dionisio Este proyecto se propone tomar como objeto el campo de las ciencias sociales en Argentina con especial referencia a la antropología social y la sociología, con el propósito de describir en su conformación actual a las diversas disciplinas que lo integran y de determinar los factores que están a la base de su funcionamiento como entidades diferenciadas. 01/01/2016 31/12/2018
16H466 La educación agro técnica en Misiones entre la Ley Federal de Educación y la Ley Nacional de Educación (1993/2016). BARBARA Irma Entre los objetivos de este proyecto se encuentran analizar la configuración de la educación agraria en Misiones y sus procesos de recontextualización en el marco de las políticas educativas implementadas entre 1993 y 2016 y establecer un análisis de las políticas educativas nacionales y provinciales que permita explicar continuidades,  rupturas, particularidades y  sedimentaciones. 01/01/2017 31/12/2021
16H459 Ocupación de tierras y formación de asentamientos en la ciudad de Posadas-Misiones. Estrategias de luchas por la regularización y urbanización en el marco de las políticas de planificación urbana. BARONE Myrian Este trabajo analizará las formas de organización y ocupación del espacio por parte de grupos poblacionales, en el marco de los procesos contemporáneos de transformación urbana de Posadas, Misiones. Particularmente, interesan los procesos informales de “ocupación” de tierras por parte de sectores de la población de escasos recursos económicos. 01/01/2011 31/12/2018
16H467 La evaluación de las producciones en ciencias humanas y sociales en contextos institucionales y regionales. BENITEZ Belarmina Se pretende abordar la factibilidad de generar modelos de evaluación, contextualizados e integrales, de las producciones en el campo de las Ciencias Humanas y Sociales: la investigación, los contenidos, los soportes tecnológicos, los procesos informacionales, para desarrollar indicadores que permitan valorar la producción científica, en las Facultades de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM y de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, en el entorno del NEA y la región. 01/01/2017 31/12/2021
16H411 Muerte, Morir, Sociedad y Cultura. Memoria Funeraria y vida cotidiana. Nordeste Argentino y Sur de la Región Oriental del Paraguay. BONDAR Cesar El presente proyecto pretende realizar el registro, sistematización, análisis e interpretación de las prácticas, creencias, emociones y modos de sentir-actuar-percibir y relacionarse con las situaciones de muerte y morir, y con el conjunto de expresiones y manifestaciones observables en torno a la dimención pos-morten en la región mencionada. 01/04/2015 31/03/2019
16H468 Ciudad asentamientos y producción social del hábitat. Disputas y conflictos sobre la tierra urbana. BRITES Walter La presente propuesta de investigación aborda desde una perspectiva exploratoria y descriptiva la problemática de los “asentamientos informales”, el acceso a la tierra y su relación con las políticas urbanas en el contexto de la ciudad de Posadas. Concretamente esta propuesta pone énfasis en analizar las condiciones socio-habitacionales y del hábitat en general de un conjunto de asentamientos que presentan problemas de situación dominial y precariedad, así como intermitentes disputas por la posesión y uso de las tierras que ocupan. 01/04/2017 20/12/2018
16H412 Prosa mestiza. Configuraciones de la frontera en la narrativa argentina contemporánea. CAMBLONG Ana La investigación propone un abordaje de la narrativa argentina contemporánea -producción publicada entre los años 2001 y 2015-, a partir de las heterogéneas configuraciones de la frontera que se despliegan en los relatos, desplegando constelaciones textuales e interpretativas, tomando como eje el concepto semiótico de frontera. 01/01/2015 31/12/2018
16H438 El discurso peronista. Continuidades y rupturas. Regularidades de una formacion discursiva. CAMBLONG Ana Este proyecto se propone trabajar sobre un corpus de los discursos de Juan Domingo Perón desde la etapa fundacional del peronismo hasta su retorno y posterior fallecimiento; tomando esta secuencia discursiva para definir el espacio enunciativo del peronismo, a partir de un conjunto de regularidades que se van retomando sistemáticamente en dichos discursos. 01/01/2016 31/12/2017
16H469 Performance trágica y estrategias hegemónicas en la Atenas del Siglo V antes de nuestra era. Una lectura del ciclo trágico ateniense. CAMPAGNO Marcelo El presente proyecto continúa con los estudios de frontera en el borde ribereño de Argentina y Paraguay;  profundizando la investigación en el barrio Bajada Vieja como recorte de la ciudad de Posadas y ampliando el conocimiento sobre los recientes procesos de reconfiguración de la ciudad de Encarnación. 30/04/2017 30/04/2020
16H429 El Portugues de la Provincia de Misiones: Lenguas y culturas en contacto. CARISSINI DA MAIA Ivene Esta investigación se focalizará en el análisis del ciclo trágico ateniense como una totalidad, considerándolo como uno de los elementos que se conjugaron para el proceso de producción hegemónica, por parte de la elite ática, durante el siglo V antes de nuestra era. 01/01/2015 31/12/2018
16H390 La pobreza en Misiones. Entre las estadísticas y la casuística. CURTINO Beatriz Este proyecto analiza estadísticas oficiales sobre pobreza y su aplicación en Misiones, tomando como ejes aspectos que se relacionan con esferas metodológico-descriptivas y discursivas. Se propone un recorrido dialógico entre las estadísticas y el análisis de casos a partir de redes por las que fluyen los discursos con los que los sujetos representan “su realidad”. 01/01/2014 31/12/2017
16H391 Relaciones glotopolíticas y discursos sociales (Segunda Parte) 2017-2020. DAVIÑA Liliana Este proyecto propone la búsqueda, descripción, análisis e interpretación de las dinámicas de intercambio y uso social de las lenguas en Misiones, debido a la escasa e incompleta disponibilidad de datos oficiales sobre las lenguas particulares de la región y al escaso número de estudios lingüísticos. 01/01/2017 31/12/2020
16H425 Tecnología y mecanización para la agricultura familiar: mercado de servicios, tecnología apropiada y experiencias de gestión asociativa en la produccion. DE PERINI Laura El proyecto apunta a describir y analizar los procesos organizativos y productivos del sector de la agricultura familiar en los municipios de San Ignacio y Santo Pipó (Misiones), en función de la disponibilidad y requerimiento de maquinaria agrícola, y proponer adaptaciones tecnológicas apropiadas a la escala familiar de producción de mandioca. 01/01/2015 31/12/2017
16H471 Comunicación, gestion cultural, ciudad (II): de narrativas configuradoras de la comunicación social en Posadas. DELGADO Nora Este proyecto focalizará la mirada en la producción de una narrativa (y posteriores acciones) desarrollada en la ciudad de Posadas, a partir de la creación de la Universidad Nacional de Misiones y que tiene como objetivo central la instalación de problemas formativos y pedagógicos de la Comunicación Social. 01/01/2017 31/12/2020
16H439 Las politicas de economia social en organizaciones sociales localizadas en Posadas y Gran Posadas. Desde un perspectiva de género y empoderamiento. Período 2006-2014. DELLACROCE Maria Elisa Se plantea la presente propuesta como continuidad a los trabajos anteriores llevado adelante por miembros de este equipo, en relación a la economía social. Se pretende ampliar el horizonte desde el abordaje de las Políticas de Economía Social ancladas en experiencias de organizaciones de Posadas y el Gran Posadas, involucrando la perspectiva de género y empoderamiento. 01/01/2016 31/12/2019
16H448 Concepciones de los estudiantes del Área Pedagógica de la FHyCS acerca de Didáctica, Curriculum y Aprendizaje en los contextos de Formación Docente. DI MODICA Rosa En esta investigación nos proponemos profundizar temas relacionados con los ejes centrales de la cátedra Didáctica, Curriculum y Aprendizaje; analizando las concepciones de los estudiantes de Formación Docente sobre estos ejes. Como estrategia metodológica optamos por un enfoque cualitativo, estudiando a las personas en el contexto de su pasado y de sus situaciones actuales, tratando de comprender a las mismas dentro de su marco de referencia. 01/01/2016 31/12/2019
16H415 La gestión de calidad en empresas turísticas de Posadas (Argentina) y Encarnación (Paraguay) como destino turístico binacional. Análisis del Programa SIGO y propuestas de medición integral de gestión de calidad. DIECKOW Liliana Este proyecto surge al observar la implementación del Programa SIGO  (Sistema Inicial de Gestión Organizacional) en empresas turísticas de Posadas y la adecuación del mismo en Paraguay. Se realizará un relevamiento con empresas adheridas al programa en ambos municipios, entrevistando a empresarios turísticos y referentes del sector público para conocer las expectativas en relación al SIGO y su inserción real. 01/01/2015 31/12/2017
16H416 Diagnóstico del destino turístico Posadas – Encarnación (2015-2017) DIECKOW Liliana Partimos de la observación de que las ciudades de Encarnación y Posadas empiezan a tener un perfil turístico-recreativo compartido. Se estudiará a través del relevamiento de la oferta turística-recreativa y encuestas a visitantes de ambas ciudades. Se trabajará en base a la necesidad de poder conocer, dimensionar y medir el impacto de la actividad turística y recreativa de ambas ciudades como destino turístico binacional. 01/01/2015 31/12/2017
16H440 Condiciones laborales y desgaste profesional de los Trabajadores Sociales en la Provincia de Misiones, período 2016-2018. ESCALADA Mercedes El principal objetivo de este proyecto es estudiar, describir y analizar el proceso de desgaste profesional y sus posibles repercusiones en la salud mental, provocados por la situación laboral de los Trabajadores Sociales en Misiones, en el período 2016-2018, teniendo en cuenta que no se conocen antecedentes de investigaciones sobre este enfoque en la realidad del ámbito de prestaciones profesionales de dicho sector. 01/01/2016 31/12/2018
 16H460 Análisis de la interacción entre poblaciones locales y agentes de conservación en la gestión de áreas naturales protegidas en la provincia de misiones. El caso de la reserva de Biosfera Yabotí.  FERRERO Brian Este proyecto propone analizar la participación de agentes conservacionistas estatales, empresas forestales y turísticas y comunidades mbya-guaraní, en torno a la gestión del territorio de la Reserva de Biosfera Yabotí. Esta reserva está viviendo un fuerte conflicto social, con múltiples matices en tanto coalicionan intereses diversos sobre los usos que debe tener el área.  01/01/2017  31/12/2018
16H431 Las Políticas Sociales de Familia en la provincia de Misiones. Continuidades y rupturas en la construcción del sujeto familia en el diseño de las políticas sociales específicas al interior de los proyectos políticos vigentes en la provincia de Misiones, en la transición comprendida desde 1985-2005 hacia 2015. FERRERO Griselda Se trata de una investigación de tipo descriptiva donde se utilizará una combinación cuantitativa-cualitativa pretendiéndose avanzar en el conocimiento relacionado con los alcances y connotaciones dados al sujeto familia al momento de definirlo para el diseño de políticas sociales específicas. 01/01/2015 31/12/2017
16H433 Las nuevas figuraciones en la literatura misionera actual: identidades e incertidumbres en el campo de la narrativa y el teatro contemporáneo. FIGUEROA Javier El presente proyecto pretende continuar la línea investigativa sobre la literatura misionera de los años 90 a la actualidad. El objetivo es descifrar en los discursos literarios de “la narración y “el teatro” actuales, la utilización de las nuevas figuraciones (relatos, mitos, leyendas, narraciones, etc), visibilizadas desde las estrategias discursivas de los escritores. 01/01/2015 31/12/2017
16H442 Analisis del enfoque y metodos de enseñanza de la contabilidad en la provincia de Misiones y sus implicancias en las prácticas de la profesion docente. FRANCO Gladys En esta investigación se intenta analizar la situación actual de la enseñanza de la contabilidad en su abordaje pedagógico-disciplinar, que realizan los docentes de ciencias económicas en los diferentes niveles educativos. La propuesta inicial es indagar, ahondar y conocer acerca de las implicancias que produjo la formación pedagógica y disciplinar específica, abordada durante la formación docente de los graduados del Profesorado en Ciencias Económicas. 01/01/2016 31/12/2018
 16H418 Metamorfosis del contar. Semiosis/Memoria Vi. Medios, Publicidad y Propaganda. GARCIA Marcelino Se pretende  indagar sobre el dominio massmediático en el mundo contemporáneo y las formas de contar, a partir del núcleo semiosis/memoria, con un enfoque interdisciplinar  y desde una perspectiva crítica y política. Se explora la comunicación publicitaria y propagandística en diversos soportes, medios y ámbitos provinciales y nacionales.  01/01/2015 31/12/2017
 16H441 Entre pantallas y receptores. Aproximaciones a prácticas y procesos de recepcion de audiovisuales en Misiones. GARCIA Marcelino Este proyecto propone trabajar sobre prácticas y procesos de recepción de obras audiovisuales de producción local y/o regional de realización reciente, en vista de los cambios estructurales e institucionales y de mercado que se vienen experimentando en los últimos años en el sector audiovisual, y de las particularidades de la ecología comunicacional de la provincia de Misiones.  01/01/2016  31/12/2019
 16H472 Acciones y estrategias en el proceso de creación y articulación de repositorios en la UNaM.  GARCIA Nélida Esta propuesta de investigación tiene como principal objetivo contribuir al análisis de estrategias para plantear acciones institucionales que orienten la planificación, implementación, desarrollo y sostenimiento de un Repositorio Institucional para la UNaM, articulando las bases empíricas preexistentes. 01/01/2017  31/12/2020
16H443 De re configuraciones genéricas menores II GARCIA SARAVI Mercedes Resulta imperativo crear, ordenar y estudiar el campo literario menor, procesar la documentación recopilada y configurar un estado de la cuestión. En procura de herramientas para la interpretación de aquellas manifestaciones culturales que atañen a esta investigación, se hará una relectura de las tradiciones genéricas españolas, latinoamericanas y argentinas. 01/01/2016 31/12/2019
16H473 MMM3 – Registro catalogación y protección: la arquitectura del movimiento moderno en Misiones. GAYETZKY Graciela Rescatar elementos tangibles e intangibles del proceso de la provincialización de Misiones, memoria, historia y arquitectura, relevar, fichar y documentar las obras del Patrimonio del Movimiento Moderno de Misiones La cuestión de la investigación, fichaje y documentación del Patrimonio del Movimiento Moderno es en la actualidad una de las actividades emprendidas a nivel universitario en correspondencia con su tratamiento internacional por organismos tales como UNESCO e ICOMOS entre otros. 01/01/2017 31/12/2020
16H435 “Habitat y vivienda Mbya Guarani.” Desarrollo de un trabajo cooperativo con metodología participativa y uso de tecnologías sustentables de construcción con la comunidad Mbyá Guaraní de Chafariz, Misiones. GOROSITO Ana Este proyecto se propone abordar la problemática de la precariedad habitacional dentro comunidades Mbyá Guaraní misioneras a través de la puesta en práctica en conjunto con la población de la aldea Chafariz de un Proyecto para el Diseño y Construcción de una Vivienda Prototipo, con el objetivo de mejorar las condiciones de vida y promover la  autogestión y revalorización de las  capacidades internas de las comunidades para enfrentar sus necesidades. 01/02/2016 31/01/2017
16H444 Encadenamientos económicos agroindustriales y trabajo rural en la provincia de Misiones. GORTARI Javier El presente proyecto de investigación pretende analizar relaciones de trabajo en distintos encadenamientos agropecuarios en el territorio de Misiones. A partir de un relevamiento cuantitativo se busca conocer con mayor profundidad las condiciones de vida y de trabajo de los cosecheros de yerba mate, una de las actividades que moviliza mayor cantidad de trabajo rural en la provincia. 01/01/2016 31/12/2017
16H474 Trabajos integradores finales (TIF) en la formación docente de posgrado. Análisis reflexivo de las producciones en la carrera de postgrado cooperativo especialización en docencia universitaria (CEDU), sede Misiones. GUZMAN Alicia El presente proyecto plantea el análisis de las producciones de la Especialización en Docencia Universitaria de la UNaM, indagando en los Trabajos Integrativos Finales y las problematizaciones que emergen en ellos como resultantes de los trayectos de formación docente. Ésta constituye la posibilidad de recopilar las referidas fuentes documentales, con una potencial riqueza para configurar dimensiones de análisis, sistematizarlas, identificar debilidades y fortalezas de los recorridos académicos, resignificar los hallazgos y proyectarlos en nuevas líneas de investigación. 01/01/2017 31/12/2019
16H475 Trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad visual en la FHyCS de la UNaM: rescatando las voces de los protagonistas. GUZMAN Alicia El presente trabajo se enmarca en un proyecto de investigación aplicada, con un enfoque narrativo, enfocado específicamente a rescatar las voces de estos estudiantes con discapacidad visual en la FHyCS-UnaM, lo que aportaría a la implementación de las políticas públicas universitarias que se vienen planteando en materia de inclusión educativa, para desarrollar una educación inclusiva de calidad, en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Argentino. 01/01/2017 31/12/2019
16H419 Construccion de hegemonia y reproduccion de la desigualdad en la provincia de misiones: actores sociales instituciones dominacion y resistencia–HEREDE. JAUME Fernando Este Proyecto tiene por objeto indagar sobre los procesos socio-históricos, económicos, políticos e ideológicos que incidieron e inciden en la estructuración de la sociedad de Misiones. El interés está puesto en el período democrático y más estrictamente en la última década en que la provincia viene siendo gobernada por la agrupación político partidaria “Frente Renovador para la Concordia Social”. 01/01/2015 31/12/2017
16H430 Antropología de las “creencias y el creer”. Estudios sobre prácticas mágico-religiosas en la Región del nordeste argentino: confluencias fronterizas. KRAUTSTOFL Elena Estudio socioantropológico, etnográfico y semiótico sobre la pluralidad de cosmovisiones místicas y mágico-religiosas ubicado en el territorio que abarca la región del noreste argentino, incorporado a fugaces fronteras que surcan lo diverso-plural y lo dinámico. 01/01/2015 31/12/2019
16H452 El Turismo de reuniones como producto turístico para un destino emergente. Caso: Ciudad de Posadas, Argentina. KREMAR Ariel Este proyecto se propone indagar aspectos que promueven el desarrollo del Turismo de Reuniones en Posadas. Recientemente, la gestión pública municipal ha otorgado impulso a esta modalidad, en línea con ésto el sector privado identifica nuevas oportunidades. Se pretende analizar las condiciones generales, dificultades y avances posibles, poniendo de relieve los impactos de dicha actividad en la ciudad. 01/01/2016 31/12/2017
16H445 Tomar la palabra – Poner el cuerpo – Ocupar la calle. Potencialidades y límites de visibilidades políticas en espacios públicos urbanos de Misiones. MAIDANA Elena Esta investigación propone comprender el sentido, las potencialidades y límites de prácticas de comunicación política de la sociedad en movimiento que se concretan entre la calle, los medios y las redes sociales; a partir del análisis e interpretación de la correlación entre visibilidades  políticas que irrumpen en espacios públicos, marcos normativos/jurídicos y producciones mediáticas en Misiones. 01/01/2016 31/12/2017
16H450 Una mirada desde las Ciencias Sociales a los procesos de patologización en niños de escuelas primarias del centro de la ciudad de Posadas Misiones. MAIDANA Graciela La investigación se circunscribe a las escuelas primarias céntricas de Posadas y se enfoca en el conocimiento de prácticas vinculadas a la salud mental y procesos de patologización en el espacio escolar. Se trabajará con fuente de datos primarios recopilados mediante entrevistas semi-estructuradas y datos secundarios extraídos de documentos institucionales e informes estadísticos. 01/01/2016 31/12/2017
16H476 Funciones ejecutivas en personas con síndrome de down en instituciones de Misiones, Argentina: estudio descriptivo observacional sobre el rendimiento en la actualización de la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva y la inhibición de distractores. MARTIN Cristina Esta investigación propone estudiar en una población de personas con Síndrome de Down de entre 6 y 12 años de edad mental de Instituciones de Misiones en cuanto a características epidemiológicas, de contexto y de educación formal, y medir con pruebas seleccionadas, el rendimiento cognitivo en la actualización de la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva y la inhibición de distractores. 01/06/2017 01/06/2019
16H458 Condiciones laborales y ejercicio profesional de los Trabajadores Sociales en Argentina. MARTINEZ Silvana El tema de esta investigación son las condiciones laborales en las cuales se inscribe el ejercicio profesional de los/as trabajadores/as sociales en Argentina. Se busca describir las transformaciones del mundo del trabajo generadas por el neoliberalismo a nivel mundial y su impacto en las condiciones laborales en Argentina. 01/01/2017 31/12/2018
16H477 Diálogos interdisciplinarios. Perspectivas teóricas en la formación bibliotecológica. MIRANDA Mirta Este proyecto se propone generar un campo de debates teórico metodológicos que permita actualizar saberes y contenidos disciplinares y favorezca el incremento de la producción de grado de la Licenciatura en Bibliotecología de la UNaM, así como la elaboración de trabajos en las formaciones de posgrado que desarrollan sus integrantes. 01/01/2017 31/12/2019
16H478 Miraripix. Aportes al imago digital de Bibliotecología UNaM. MIRANDA Mirta Este proyecto pretende abordar el mundo teórico y técnico de las fotografías como tipología documental y proponer un conjunto de aportaciones sobre su reunión, descripción formal y de contenidos así como su conservación, preservación y visibilización desde la perspectiva de la bibliotecología y ciencia de la información. 01/01/2017 31/12/2019
16H399 La problemática social y sus formas de abordaje en Posadas, Territorio de Misiones, durante el periodo 1792-1930. MONIEC Susana A partir de esta investigación se abordará el estudio de las formas de ayuda social propiciadas por diferentes instituciones en el pueblo de Posadas, Territorio Nacional de Misiones, y su relación con la construcción del poder económico y político en la etapa fundacional (1872-1930). 01/01/2014 31/12/2017
16H479 Procesos de formación y trayectorias educativas de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones, en el período 2017-2019. MONIEC Susana El foco de interés de este proyecto está puesto en la relación entre curriculum y trayectorias educativas de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad Humanidades y Ciencias Sociales Universidad Nacional de Misiones en el período 2016-2018. A partir de este proyecto se pretende comprender los factores que intervienen en la definición de las trayectorias académicas de los estudiantes del cuarto año de la carrera. Los resultados de esta investigación aportarían a repensar los supuestos pedagógicos y didácticos sobre los que se estructura el proceso de enseñanza y aprendizaje. 01/01/2017 31/12/2019
16H446 Impacto y alcances de la moratoria previsional en Misiones. MONTIEL Sandra Las políticas económicas han tenido cambios significativos en la vinculación con la producción, en la renegociación de deuda pública y en las relaciones salariales. El interés de este proyecto es investigar las políticas públicas de Seguridad Social en lo que hace a su impacto, alcances y población beneficiaria -los adultos mayores- en Misiones. 01/01/216 31/12/2017
16H480 El turismo como campo de investigación: matices en la trayectoria modal. NIDING Marina Se reconstruirá el habitus de directores de proyectos de investigación de universidades públicas, con publicaciones desde la mirada crítica/epistemológica en la temática Educación. El trabajo tiene como eje la comparación por una parte del subcampo de producción de los docentes-investigadores de las universidades miembros del Consejo de Decanos y Directivos de Unidades Académicas relacionadas con la enseñanza del Turismo, cuyo elemento homogeneizador es que todas las que lo integran, poseen la Licenciatura en Turismo; y por otra parte el subcampo de producción de los docentes-investigadores de universidades que no poseen esa carrera. 01/01/2017 31/12/2018
16H432 Estudio sobre las concepciones de infancia en escuelas de la ciudad de Posadas: Infancias sin etiquetas. NUDELMAN Silvia Este estudio parte de Infancias Sin Etiquetas, programa de Extensión de la FHyCS-UNaM que se ha propuesto avanzar con el debate y el cuestionamiento de fundamentos, alcances e implicancias que conllevan ciertas prácticas profesionales que contribuirían a reproducir y consolidar la patologización y medicalización de las infancias y adolescencias. 01/01/2015 31/12/2018
16H447 Estrategias asociativas – Políticas públicas y desarrollo rural en la provincia de Misiones. OVIEDO Alejandro El principal objetivo de este proyecto es generar conocimientos sobre experiencias de comercialización de alimentos y de gestión asociada de organizaciones de agricultores y comprender sus estrategias en relación a las políticas públicas y a los procesos de desarrollo rural en Misiones. 01/01/2016 31/12/2019
16H453 Relaciones de poder: Misiones como problema historiográfico. Entre lo local y lo regional. OVIEDO Norma La presente investigación analiza al territorio de Misiones, como espacio que conforma una región de frontera, junto a otras unidades sociopolíticas pertenecientes a los países de Brasil y Paraguay. Así estudiaremos la región de frontera, discutiendo a las historias nacionales y respondiendo el interrogante acerca de la importancia de la historia regional o local. 01/01/2016 31/12/2018
16H406 Un mundo escrito II: La Crítica genética, la informática y la bibliotecología y su trabajo con los archivos virtuales de manuscritos de escritores. REPETTO Carolina En la base de este proyecto se encuentran el estudio de manuscritos argentinos, el análisis de la producción y desarrollo de proyectos creadores de la región. Resulta central la reflexión acerca de la utilización de las tecnologías y la investigación de los aspectos relacionados con la explotación de información. Ambos aspectos intentan organizar recursos para salvaguardar el patrimonio cultural y de crear herramientas para la preservación de la memoria de los procesos de escritura. 01/01/2015 31/12/2017
16H481 Enseñanza del español para extranjeros en el NEA. Dinámica de fronteras. REPETTO Carolina El proyecto pretende inaugurar una línea de investigación en relación con el español como lengua extranjera en los marcos epistemológicos, teóricos y metodológicos de los campos disciplinares de la lingüística, la literatura y la didáctica crítica, problematizando su enseñanza como lengua segunda, adicional o extranjera situada en el contexto particular de la UNaM y de la región de fronteras. 01/01/2017 31/12/2019
16H427 RE.SA.MA.JA. VII: Patrimonio Inclusion y  Desarrollo. Hacia una Epistemologa del Turismo Patrimonial desde La Region de Las Misiones Jesuiticas Guaranies RIVERO Beatriz El proyecto es la continuidad de más de una década de investigaciones y trabajos de diversa índole referidos a las misiones jesuíticas de guaraníes y su activación patrimonial. Nos interesa sistematizar y profundizar el pensamiento reflexivo como parte de una mirada epistemológica, de nuestros progresos científicos al tratar de comprender y explicar el fenómeno de la construcción social del patrimonio. 01/01/2015 31/12/2017
16H421 Territorios literarios e interculturales. archivos y constelaciones autorales en diálogo. SANTANDER Carmen Este proyecto propone operar con un corpus no sólo de autores trabajados anteriormente (Amable, Zamboni, Toledo y Novau) sino también con otros proyectos creadores que se vienen incluyendo en la cartografía y el banco del escritor misionero. Ésto permitirá leer e interpretar la tramas y texturas de un universo cultural en el que las prácticas lingüísticas, intelectuales y sociales adquieren rasgos identitarios de hibridismo y mestizaje. 01/01/2015 31/12/2017
16H482 Prácticas de la enseñanza y sus configuraciones en la escuela media: Practicantes y egresados de los Profesorados de Letras e Historia. SANTIAGO Claudia Se profundizará el análisis sobre cómo operan las dimensiones teórico/prácticas, a la hora de tomar decisiones en contextos específicos de intervención docente, cómo inciden o potencian las tradiciones sobre los modos de enseñar Letras e Historia y cuáles privilegian a la hora de resolver problemas en el campo de la práctica. 01/01/2017 31/12/2020
16H483 La capuera y el rozado: prácticas de domesticación en las agriculturas originarias, colonas y agroecológicas. SCHIAVONI Gabriela Este proyecto se propone estudiar la relevancia que adquieren las diversas formas de relación con la naturaleza en los procesos de valorización de los alimentos de la pequeña agricultura en Misiones. Se centrará en las prácticas de domesticación de las especies vegetales alimenticias, atendiendo a los distintos modos de vinculación con los espacios más y menos antropizados. 01/01/2017 31/12/2019
16H451 Sexualidad y Ciencias Sociales III: Procesos De desnaturalizacion de violencias sexual y de genero en diversos ámbitos institucionales. SCHIAVONI Lidia En esta investigación la propuesta es analizar desde la cotidianeidad de diversos ámbitos sociales posadeños de qué modo se producen y reproducen procesos de violencia sexual y de género. Se trata de recomponer la trama de relaciones que posibilitan la recurrencia de estas prácticas a los efectos de detectar los intersticios desde los cuáles se puede obturar su naturalización y aportar a la generación de propuestas de acción reparatorias y/o preventivas. 01/01/2016 31/12/2018
16H455 Antropologa del Cuerpo: Prácticas y Significados. SCHIAVONI Lidia Abordamos el estudio del cuerpo como objeto, como dinamizador de prácticas y significados en diversos ámbitos sociales: deportes, nutrición, salud, consumo, danzas. Se desarrollará el trabajo de campo en Posadas (Misiones), recuperando desde la mirada antropológica los efectos en los modos de experimentar y presentar los cuerpos a partir del ejercicio de diversas prácticas en diferentes ámbitos sociales. 01/06/2016 31/05/2018
16H426 La construcción de la Identidad Profesional del Trabajo Social desde la lectura de los procesos formativos. SPASIUK Gisela El presente trabajo aborda como tema principal la identidad profesional del trabajo social, asumiendo que dicho concepto no puede ser considerado a partir de un único relato, en tanto ha habido y hay diferentes construcciones del mismo. Desde esta postura se analiza a la identidad profesional desde una perspectiva relacional situacional que la entiende como una construcción social histórica, configurada en el marco de contextos y situaciones cambiantes. 01/01/2015 31/12/2017
16H461 La Ciudadanía en un espacio subnacional: Entre el sistema democrático y la parainstitucionalidad. Misiones 2003-2015. URQUIZA Yolanda El Proyecto se plantea como una propuesta de investigación orientada a producir conocimientos en relación con el funcionamiento del sistema político de Misiones, la vinculación entre el surgimiento de organizaciones innovadoras con rasgos de carácter paraestatal y el proceso de debilitamiento de la capacidad infraestructural del Estado Provincial; como asimismo, aportar información que contribuya a promover debates y reflexionar respecto de la asociación entre democracia-estado-ciudadanía. 01/01/2016 31/12/2018
16H449 El aprendizaje reflexivo y el oficio del alumno en la universidad. VAIN Pablo El propósito de este proyecto, es indagar sobre los motivos por los que en la universidad predomina un “aprendizaje” que promueve una relación de exterioridad con el conocimiento y no un aprendizaje crítico y reflexivo; como así también determinar qué relación existiría entre el modelo dominante en la enseñanza universitaria y el oficio del alumno y qué vinculo existe entre las matrices de aprendizaje en la enseñanza primaria y secundaria y el aprendizaje memorístico y mecánico en la universidad. 01/01/2016 31/12/2019
16H484 Inclusión de indígenas, personas portadoras de discapacidad, inmigrantes y de los sectores populares en la universidad. VAIN Pablo El presente proyecto pretende producir conocimientos acerca de cómo las Universidades Federal da Fronteira Sul, Estadual do Oeste do Paraná, de Passo Fundo, de Lisboa, de Málaga y Nacional de Misiones desarrollan políticas y programas de acción afirmativa y tendientes a la inclusión de estudiantes de grupos sociales generalmente excluidos de la Educación Superior. El fin del mismo es contribuir a la generación y desarrollo de nuevas políticas afirmativas y/o al mejoramiento de las ya existentes. 01/01/2017 31/12/2019
 16H485 Los tutores pares del programa de acompañamiento a las trayectorias formativas de los estudiantes (patfes): un encuentro dialógico de haceres. VILLAFAÑE Adriana A partir de la puesta en marcha del Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Formativas de los Estudiantes en la FHyCS-UNaM se pretende contribuir con conocimiento acerca de las problemáticas relacionadas con los Tutores Pares, su rol y responsabilidades; sistematizar las políticas socioeducativas de esta facultad respecto al ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes; aportar y compartir las diferentes acciones con estudiantes y docentes insertos en los diferentes niveles educativos. 01/01/2017 31/12/2019
16H486 Las trayectorias reales de los estudiantes de los dos primeros años de las carreras de Guía y Licenciatura en Turismo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (2017-2020). WROBEL Claudia Entre las metas del presente proyecto se encuentran, determinar y explicar las variables que componen las trayectorias de los estudiantes que conducen al desgranamiento y abandono en los primeros años de las carreras de Guía y Licenciatura en Turismo de la FHyCS-UNaM, en el período 2017-2019; para así establecer la correlación de las variables intervinientes y su incidencia el proceso de abandono de los estudios universitarios y promover líneas de acción estratégicas que permitan intervenir sobre dichas causales. 01/01/2017 31/12/2020
17H487 Políticas sociales desde la educación dirigidas a grupos y organizaciones sociales de la comunidad de la provincia de Misiones. YANO Stella Maris El proyecto analizará el impacto de las políticas sociales implementadas desde el ámbito de educación en grupos y organizaciones de la comunidad de Misiones. Se abordarán las políticas que impactan en los mismos, cuyos integrantes asisten a la escuela en el último tramo del nivel medio, o cursan alguna carrera de pregrado, grado o posgrado, con el fin de investigar si estas políticas mejoran las experiencias y trayectorias escolares de estudiantes y docentes de los niveles educativos seleccionados. 01/01/2017 31/12/2018
16H457 Las Radios Escolares En Zona De Frontera De Misiones. Estudio De Casos En San Javier Y El Soberbio. ZAMBONI Ruben La intención de este trabajo es adentrarnos al proceso de formación, capacitación y desarrollo  de la radio escolar como herramienta educativa, tomando dos casos específicos: las emisoras situadas en las localidades de San Javier (Escuela Nº 5) y El Soberbio (Escuela de Colonia Primavera), respectivamente, sobre la costa del río Uruguay, límite con Brasil. 01/01/2016 31/12/2018

 

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