{"id":39,"date":"2016-07-10T19:37:11","date_gmt":"2016-07-10T19:37:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/?page_id=39"},"modified":"2016-08-13T15:12:11","modified_gmt":"2016-08-13T15:12:11","slug":"la-redaccion-modular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/la-redaccion-modular\/","title":{"rendered":"La redacci\u00f3n modular"},"content":{"rendered":"

\"escribir-para-la-web\"<\/p>\n

La organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n en nodos\u00a0con enlaces<\/strong> abre la posibilidad de\u00a0diferentes recorridos de lectura.<\/p>\n

La tradicional t\u00e9cnica de la pir\u00e1mide\u00a0invertida (informaci\u00f3n redactada de lo m\u00e1s\u00a0importante a lo menos importante para el\u00a0periodista) ya no tiene el mismo sentido que\u00a0antes, cuando escrib\u00edamos para medios\u00a0lineales.<\/p>\n

Ahora, las tecnolog\u00edas permiten una\u00a0comunicaci\u00f3n de ida y vuelta, que\u00a0convierten al usuario en el creador de su\u00a0itinerario de lectura.<\/p>\n

Es el usuario el que decide qu\u00e9 tipo de\u00a0recorrido de lectura sigue, por lo que la\u00a0arquitectura de la noticia web seguir\u00e1 un\u00a0esquema distinto, pensado reticularmente (en red) en formas de nodos de informaci\u00f3n\u00a0que enlazan entre s\u00ed.<\/p>\n

El texto digital es un\u00a0concepto abierto,\u00a0cambiante.<\/h4>\n

Es una\u00a0estructura en red que -por\u00a0medio de enlaces a\u00a0variados nodos de\u00a0informaci\u00f3n-<\/h4>\n

atraviesa\u00a0formatos y plataformas.<\/h4>\n

En esta arquitectura, la informaci\u00f3n se\u00a0organiza modularmente<\/strong><\/em> sobre cada uno de\u00a0los elementos de la noticia (qu\u00e9, qui\u00e9n,\u00a0d\u00f3nde, cu\u00e1ndo, c\u00f3mo, por qu\u00e9) y es el\u00a0usuario el que elige qu\u00e9 leer.<\/p>\n

Cada quien crear\u00e1 su propio recorrido de\u00a0lectura, de acuerdo a sus necesidades de\u00a0informaci\u00f3n, y a las expectativas que tenga,\u00a0en relaci\u00f3n a las caracter\u00edsticas del medio,\u00a0reorganizando la informaci\u00f3n de una forma\u00a0individual y, quiz\u00e1s, \u00fanica, por la posibilidad\u00a0de introducir enlaces para nodos externos.<\/p>\n

Una arquitectura de este tipo es un sistema\u00a0complejo<\/strong>. <\/em><\/h4>\n

La noticia ya no es un elemento\u00a0informativo simple, con t\u00edtulo, copete y un\u00a0peque\u00f1o cuerpo, sino una pieza informativa\u00a0de gran profundidad <\/em><\/h4>\n

que permite diferentes\u00a0lecturas.<\/em><\/h4>\n

Al ser constituida por diferentes nodos<\/strong>, a los\u00a0que los usuarios pueden acceder por\u00a0separado y de modo independiente, es\u00a0fundamental que cada nodo tenga\u00a0significado propio (Ward, 2002); es decir\u00a0que sea una unidad de sentido.<\/p>\n

Hay que recordar que el lector podr\u00e1\u00a0acceder a ese contenido desde cada uno de\u00a0los nodos que integran la noticia, ya que\u00a0estamos frente a una arquitectura en red.<\/p>\n

Podemos llegar a un texto desde un video\u00a0almacenado en YouTube, por ejemplo. Y\u00a0desde all\u00ed clickear al texto \u201cmadre\u201d es decir\u00a0que el que, a la hora de escribir, el autor\u00a0consider\u00f3 como texto central. Tener en claro\u00a0esta posibilidad no es un detalle menor.<\/p>\n

Porque de ese entramado de nodos y\u00a0enlaces posibles, surgir\u00e1n las opciones de\u00a0recorrido que ofrecemos a nuestro lector.<\/p>\n

Esta posibilidad de enlazar a otros nodos,\u00a0incluyendo a textos de opini\u00f3n, permite,\u00a0adem\u00e1s, incluir en nuestro contenido\u00a0diferentes puntos de vista e interpretaciones.<\/p>\n

En ese sentido, el texto o contenido digital\u00a0es un concepto abierto, es decir,\u00a0cambiante<\/strong> que, dependiendo del inter\u00e9s del\u00a0usuario en el tema y de una redacci\u00f3n con\u00a0enlaces a variados nodos de informaci\u00f3n,\u00a0atraviesa formatos y plataformas.<\/p>\n

Escribir para la web implica\u00a0adoptar una estructura que se adecue a\u00a0las caracter\u00edsticas de lo digital.<\/h4>\n

Y esto plantea un\u00a0cambio de paradigma\u00a0en la forma de redactar noticias.<\/h4>\n

Estudios de usabilidad <\/span><\/strong>(la disciplina que\u00a0analiza las formas en las que las personas\u00a0utilizamos la web) realizados por Nielsen<\/strong>\u00a0se\u00f1alan que al leer una p\u00e1gina web el ojo\u00a0humano realiza un escaneo la pantalla en forma\u00a0de zigzag, sin llegar a leer totalmente.<\/p>\n

Al contrario del formato papel, el lugar que\u00a0concentra la atenci\u00f3n es el rinc\u00f3n superior\u00a0izquierdo y de all\u00ed el ojo se desplaza\u00a0r\u00e1pidamente, en forma de F o E.<\/p>\n

\"Estudios

*Jakob Nielsen, ingeniero de interfaces dinamarqu\u00e9s. Es una de las personas m\u00e1s respetadas en el \u00e1mbito\u00a0mundial sobre usabilidad en la web. Escribi\u00f3 las \u201c10 reglas heur\u00edsticas de la usabilidad\u201d que pueden leerse\u00a0aqu\u00ed: http:\/\/www.braintive.com\/10-reglas-heuristicas-de-usabilidad-de-jakob-nielsen\/<\/a><\/p><\/div>\n

Esos estudios se\u00f1alan que un titular tiene\u00a0menos de un segundo la atenci\u00f3n del usuario.<\/strong><\/p>\n

Esto nos exige ser muy cuidadosos al\u00a0momento de escribir el t\u00edtulo, el copete y elegir\u00a0la imagen<\/strong> que pondremos como destacada;\u00a0porque ellos ser\u00e1n los encargados de seducir al\u00a0lector para que ingrese a leer el resto de la\u00a0noticia.<\/p>\n

Tenemos que redactar de una\u00a0manera clara y directa, sin hojarasca ni giros\u00a0que ralentizan la lectura<\/strong>, para lograr que el\u00a0lector siga leyendo y se interese en nuestro\u00a0texto, por sobre la gran cantidad de contenidos con\u00a0lo que se lo tienta la red.<\/p>\n

Se trata de una nueva sintaxis<\/strong> que nos exige\u00a0 tener en\u00a0cuenta:<\/h6>\n

\"nueva-sintaxis\"<\/p>\n

\u00a0Secuencia de creaci\u00f3n de la noticia<\/h2>\n

\"estructura<\/p>\n

La creaci\u00f3n de una noticia es un proceso que comienza con la REDACCI\u00d3N, preferentemente en un\u00a0en un archivo word, luego la edici\u00f3n en la plataforma de WordPress y, finalmente la adaptaci\u00f3n de\u00a0algunos datos para lograr un mejor posicionamiento SEO <\/span>(search engine optimization) en los\u00a0buscadores de Google (es decir, para que nuestra p\u00e1gina aparezca en los primeros lugares cuando\u00a0una persona realiza una b\u00fasqueda en Google.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n en nodos\u00a0con enlaces abre la posibilidad de\u00a0diferentes recorridos de lectura. La tradicional t\u00e9cnica de la pir\u00e1mide\u00a0invertida (informaci\u00f3n redactada de lo m\u00e1s\u00a0importante a lo menos importante para el\u00a0periodista) ya no tiene el mismo sentido que\u00a0antes, cuando escrib\u00edamos para medios\u00a0lineales. Ahora, las tecnolog\u00edas permiten una\u00a0comunicaci\u00f3n de ida y vuelta, que\u00a0convierten al usuario Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":316,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":527,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39\/revisions\/527"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/media\/316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/manual\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}