{"id":11319,"date":"2016-11-21T14:49:46","date_gmt":"2016-11-21T17:49:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=11319"},"modified":"2016-11-29T08:07:36","modified_gmt":"2016-11-29T11:07:36","slug":"la-proxima-semana-se-realizara-la-i-jornada-de-etnografias-visuales-y-ensayos-fotograficos-en-las-ciencias-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/la-proxima-semana-se-realizara-la-i-jornada-de-etnografias-visuales-y-ensayos-fotograficos-en-las-ciencias-sociales\/","title":{"rendered":"La pr\u00f3xima semana se realizar\u00e1 la &#8220;I Jornada de Etnograf\u00edas Visuales y Ensayos Fotogr\u00e1ficos en las Ciencias Sociales&#8221;"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-11322\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/image-300x128.png\" alt=\"imagen etnografia visual\" width=\"300\" height=\"128\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/image-300x128.png 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/image.png 567w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Esta jornada tiene por objetivo convocar a estudiantes, becarios, docentes e investigadores que utilicen a la fotograf\u00eda como herramienta en investigaciones etnogr\u00e1ficas y cualitativas, intentando reunir algunas de las m\u00faltiples formas desde las que se pueden pensar los objetos de conocimiento, con un abordaje visual.<!--more--><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Martes 29 de Noviembre de 2016 en el Sal\u00f3n de Usos M\u00faltiples del Edificio Juan Figueredo (Col\u00f3n 2368 Piso 1, de la ciudad de Posadas, Misiones)<\/strong><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de una invitaci\u00f3n a explorar las diversas maneras en las que los investigadores hacen dialogar textos y fotograf\u00edas en la construcci\u00f3n del conocimiento. Entre estas maneras, el ensayo fotogr\u00e1fico, constituye una de las formas privilegiadas de acercarse y profundizar un tema, al posibilitar la construcci\u00f3n de un relato visual desde una perspectiva personal. Asimismo, el ensayo, apoyado en un componente art\u00edstico, sienta las bases para constituirse en una etnograf\u00eda visual. Pensar en etn\u00f3grafos aprendiendo a ser fot\u00f3grafos es incorporar las herramientas iniciales de la profesi\u00f3n, que busque establecer una relaci\u00f3n entre relato-imagen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta Jornada intenta abrir un espacio de reflexi\u00f3n sobre las relaciones entre textos e im\u00e1genes, entre relatos literarios y fotogr\u00e1ficos; un espacio donde visibilizar otras herramientas de investigaci\u00f3n, sumar experiencias y convocar a otros a utilizar soportes visuales para desarrollar su trabajo.<\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>Cronograma<\/strong><\/h6>\n<iframe src=\"\/\/docs.google.com\/viewer?url=https%3A%2F%2Fwww.fhycs.unam.edu.ar%2Fportada%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F11%2FCronograma.-JEVyETeCS.pdf&hl=es&embedded=true\" class=\"gde-frame\" style=\"width:100%; height:500px; border: none;\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<p class=\"gde-text\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/Cronograma.-JEVyETeCS.pdf\" class=\"gde-link\">Descargar (PDF, Desconocido)<\/a><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Informes e inscripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"mailto:jornadasetnografiavisual@gmail.com\">jornadasetnografiavisual@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta jornada tiene por objetivo convocar a estudiantes, becarios, docentes e investigadores que utilicen a la fotograf\u00eda como herramienta en investigaciones etnogr\u00e1ficas y cualitativas, intentando reunir algunas de las m\u00faltiples formas desde las que se pueden pensar los objetos de conocimiento, con un abordaje visual.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":11322,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[70,1110,794],"tags":[5,13,1659],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11319"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11319"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11351,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11319\/revisions\/11351"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}