{"id":13574,"date":"2017-04-10T20:58:23","date_gmt":"2017-04-10T23:58:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=13574"},"modified":"2017-04-11T07:01:25","modified_gmt":"2017-04-11T10:01:25","slug":"se-realizo-la-tercera-edicion-de-la-instalacion-participativa-prohibido-leer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/se-realizo-la-tercera-edicion-de-la-instalacion-participativa-prohibido-leer\/","title":{"rendered":"Se realiz\u00f3 la tercera edici\u00f3n de la instalaci\u00f3n participativa &#8220;prohibido leer&#8221;"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-13586\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004059_079-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004059_079-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004059_079-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004059_079-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004059_079-600x338.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/strong>El viernes 31 de marzo de 2017, en el edificio del Anexo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales se desaarroll\u00f3 la tercera Instalaci\u00f3n participativa denominada: &#8220;Prohibido leer&#8221; organizada por el Centro de Mediaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n sobre pr\u00e1cticas de escritura y Lectura en Literatura Infantil y Juvenil (<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/cemillijmisiones\/cursos-cemillij\/intervenciones-socioeducativas\" target=\"_blank\">CeMILLIJ<\/a>).<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este centro coordinado por<strong> Mgter Claudia Santiago<\/strong>, est\u00e1 integrado por profesores, egresados y estudiantes del profesorado en Letras, desde el 2012 lleva adelante diversas intervenciones en espacios p\u00fablicos para habilitar experiencias de lectura y escritura no convencional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta oportunidad realiz\u00f3 el <em><strong>Prohibido leer<\/strong><\/em> como alternativa para reflexionar sobre la censura como mecanismo de control aplicada durante la dictadura militar a trav\u00e9s \u00a0del Estado que con muchos censores determinaban qu\u00e9 publicar; recortaban pel\u00edculas; letras de canciones; etc. por ello escritores, intelectuales, actores y cantantes fueron considerados terroristas y por eso muchos fueron proscriptos, secuestrados,\u00a0 muertos o tuvieron que marchar al exilio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div id=\"metaslider-id-13576\" style=\"width: 100%;\" class=\"ml-slider-3-27-13 metaslider metaslider-flex metaslider-13576 ml-slider ml-slider-lightbox-1-12-0 no-active-lightbox nav-hidden\">\n    <div id=\"metaslider_container_13576\">\n        <div id=\"metaslider_13576\" class=\"flexslider\">\n            <ul aria-live=\"polite\" class=\"slides\">\n                <li style=\"display: block; width: 100%;\" class=\"slide-13600 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_193842.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_193842-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13600\" \/><\/a><\/li>\n                <li style=\"display: none; 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width: 100%;\" class=\"slide-13597 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_173125.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_173125-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13597\" \/><\/a><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-13609 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_171251.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_171251-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13609\" \/><\/a><div class=\"caption-wrap\"><div class=\"caption\">Susurros de Palabras vivas<\/div><\/div><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-13610 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_171303.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_171303-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13610\" \/><\/a><div class=\"caption-wrap\"><div class=\"caption\">Postales a Paco<\/div><\/div><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-13596 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_172832.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_172832-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13596\" \/><\/a><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-13611 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_172714.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_172714-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13611\" \/><\/a><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-13605 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004324_734.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170401_004324_734-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13605\" \/><\/a><\/li>\n                <li style=\"display: none; 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width: 100%;\" class=\"slide-13598 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_175115.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_175115-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13598\" \/><\/a><\/li>\n                <li style=\"display: none; width: 100%;\" class=\"slide-13612 ms-image\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_172731.jpg\" target=\"_self\"><img src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/IMG_20170331_172731-600x400.jpg\" height=\"400\" width=\"600\" alt=\"\" class=\"slider-13576 slide-13612\" \/><\/a><\/li>\n            <\/ul>\n        <\/div>\n        \n    <\/div>\n<\/div><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta propuesta del CeMILLIJ pretende\u00a0 invitar a los visitantes\u00a0 a leer y conversar sobre diversas producciones culturales sobre las cuales hab\u00edan sentenciado una prohibici\u00f3n durante la \u00faltima dictadura militar en Argentina como parte de una sistem\u00e1tica\u00a0 estrategia denominada: Operaci\u00f3n claridad que propon\u00eda fuertes medidas restrictivas sobre aquellas obras consideradas como \u201csubversivas\u201d:<br \/>\n<em>[&#8230;] consideramos que es un delito grave atentar contra el estilo de vida occidental y cristiano queri\u00e9ndolo cambiar por otro que nos es ajeno, y en este tipo de lucha no solamente es considerado como agresor el que agrede a trav\u00e9s de la bomba, del disparo o del secuestro, sino tambi\u00e9n aquel que en el plano de las ideas quiera cambiar nuestro sistema de vida a trav\u00e9s de ideas que son justamente subversivas; es decir subvierten valores [&#8230;]El terrorista no s\u00f3lo es considerado tal por matar con un arma o colocar una bomba, sino tambi\u00e9n por activar, a trav\u00e9s de ideas contrarias a nuestra civilizaci\u00f3n, a otras personas&#8221;.(<\/em>Diario\u00a0, <em>La Prensa,<\/em><em>\u00a0<\/em>18-12- 1977.)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el mismo principio en \u00a01978 la Junta Militar acus\u00f3 a la editorial del\u00a0<strong>Centro Editor de Am\u00e9rica Latina<\/strong>\u00a0de:\u00a0<em>\u201cpublicar y distribuir libros subversivos\u201d<\/em>\u00a0que invitaban a imaginar y pensar realidades diferentes a la establecida. \u00a0Esto result\u00f3 en la quema de millares de ejemplares previamente sacados de circulaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La quema de libros se volvi\u00f3 una pr\u00e1ctica recurrente. Se proced\u00eda a seleccionar, censurar, secuestrar y quemarlos. Se conocen casos en Entre R\u00edos, Capital Federal (90 mil libros quemados en Palermo), Rosario (80 mil libros) y, en 1980, se produjo la destrucci\u00f3n de 1 mill\u00f3n y medio de libros y revistas editados por la CEAL (Centro de Estudios de Am\u00e9rica Latina), fue 60 veces m\u00e1s grande que la quema nazi del 33.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como\u00a0 la propuesta de <strong>Prohibido leer<\/strong> es una \u00a0actividad extensi\u00f3n que desde la universidad se ofrece a lo comunitario, los visitantes pudieron experimentar en diferentes \u00a0postas: Editorial CEAL y quema de libros- El argonauta- LIJ subversi\u00f3n y censura- Afiches y libro \u00e1lbum- Palabras rescatadas, susurros de Palabras Vivas y Postales a Paco Urondo.<\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>Contenido Relacionado:<\/strong><\/h6>\n<blockquote data-secret=\"zXqH77mV3S\" class=\"wp-embedded-content\"><p><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/prohibido-leer-un-golpe-a-los-libros\/\">\u00a1Prohibido leer! Un golpe a los libros<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/prohibido-leer-un-golpe-a-los-libros\/embed\/#?secret=zXqH77mV3S\" data-secret=\"zXqH77mV3S\" width=\"500\" height=\"282\" title=\"&#8220;\u00a1Prohibido leer! Un golpe a los libros&#8221; &#8212; Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote data-secret=\"t0pNveKiji\" class=\"wp-embedded-content\"><p><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/realizaron-una-nueva-edicion-de-prohibido-leer\/\">Realizaron una nueva edici\u00f3n de &#8220;Prohibido Leer&#8221;<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/realizaron-una-nueva-edicion-de-prohibido-leer\/embed\/#?secret=t0pNveKiji\" data-secret=\"t0pNveKiji\" width=\"500\" height=\"282\" title=\"&#8220;Realizaron una nueva edici\u00f3n de &#8220;Prohibido Leer&#8221;&#8221; &#8212; Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El viernes 31 de marzo de 2017, en el edificio del Anexo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales se desaarroll\u00f3 la tercera Instalaci\u00f3n participativa denominada: &#8220;Prohibido leer&#8221; organizada por el Centro de Mediaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n sobre pr\u00e1cticas de escritura y Lectura en Literatura Infantil y Juvenil (CeMILLIJ).<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":13586,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[1789,69],"tags":[730,5,729,870],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13574"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13574"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13574\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13620,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13574\/revisions\/13620"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}