{"id":23444,"date":"2018-10-24T14:58:05","date_gmt":"2018-10-24T17:58:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=23444"},"modified":"2018-10-24T15:09:48","modified_gmt":"2018-10-24T18:09:48","slug":"educar-en-la-equidad-herramientas-para-la-inclusion-de-personas-con-discapacidad-visual-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/educar-en-la-equidad-herramientas-para-la-inclusion-de-personas-con-discapacidad-visual-en-las-aulas\/","title":{"rendered":"Educar en la Equidad. Herramientas para la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad visual en las aulas"},"content":{"rendered":"

\"\"Es un Curso de Actualizaci\u00f3n y Perfeccionamiento<\/strong> que se dictar\u00e1 en el Instituto Montoya, el que invit\u00f3 a los interesados en la tem\u00e1tica de nuestra Facultad, trav\u00e9s de la Decana, Mgter. Gisela Spasiuk.<\/p>\n

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Se llevar\u00e1 a cabo el jueves 25 de octubre, de 9.00 a 12.00, en el Sal\u00f3n Audit\u00f3rium de esta Casa de Estudios Superiores, ubicado en Ayacucho 1962, Posadas.<\/span><\/h4>\n<\/blockquote>\n

Tendr\u00e1 como disertantes a cargo al\u00a0Licenciado en Ciencias Matem\u00e1ticas Juan Jos\u00e9 Della Barca<\/strong>; \u00a0la Profesora en Educaci\u00f3n Especial Susana Mazzei<\/strong><\/em>\u00a0y, por medio de video conferencia, disertar\u00e1 el\u00a0Mag\u00edster y\u00a0<\/em>Profesor de Matem\u00e1tica\u00a0Fernando Pacheco Troncoso<\/strong><\/em>.<\/p>\n

La jornada cuenta con el\u00a0Auspicio y Autorizaci\u00f3n\u00a0de\u00a0No c\u00f3mputo de inasistencia<\/strong><\/em>\u00a0para los docentes invitados a la Conferencia: \u201cEducar en la Equidad\u201d<\/strong>,<\/em> del Servicio Provincial de Ense\u00f1anza Privada de Misiones (S.P.E.P.M.) por\u00a0Actuaci\u00f3n N\u00ba 296\/18.<\/p>\n

Los destinatarios son: profesores y estudiantes del Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica, Profesores de Matem\u00e1tica y directivos de las Escuelas Asociadas al Instituto Montoya, docentes de Matem\u00e1tica en instituciones para no videntes o disminuidos visuales.<\/p>\n

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Cronograma<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n
Jueves 25 de Octubre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
08:00 h a 09:00 h<\/td>\nAcreditaci\u00f3n<\/strong>. Hall de entrada del I.S.A.R.M.<\/td>\n<\/tr>\n
09:00 h a 12:00 h<\/td>\nConferencia: \u201cEducar en la Equidad<\/strong>\u201d a cargo del Lic. Juan Jos\u00e9 Della Barca y la Prof. Susana Mazzei. Video Conferencia a cargo del profesor de Matem\u00e1tica Mg. Fernando Pacheco Troncoso.\u00a0Sal\u00f3n Auditorium del I.S.A.R.M.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
17:00 h a 18:45 h<\/td>\nExposici\u00f3n de Trabajos de\u00a0Pr\u00e1ctica I \u2013 Pr\u00e1ctica III<\/strong>\u00a0\u2013\u00a0Residencia Pedag\u00f3gica<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n
18:45 h a 19:30 h<\/td>\nExposici\u00f3n de\u00a0Trabajos de Pr\u00e1ctica\u00a0 II<\/strong>.\u00a0Aula Magna<\/em>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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Esta capacitaci\u00f3n es gratuita.<\/strong> Para mayor informaci\u00f3n e inscripciones ingresar a\u00a0http:\/\/isparm.edu.ar\/_microsites\/cursos_de_capacitacion\/2018\/13_equidad.html<\/a>\u00a0o comunicarse con la Direcci\u00f3n de Capacitaci\u00f3n, Perfeccionamiento y Actualizaci\u00f3n del ISARM al 0376 – 4440055 internos 250, 265 o 278; \u00a0o escribir a\u00a0capacita@isparm.edu.ar<\/a>. Horario de atenci\u00f3n: lunes de 7.30 a 12.00, martes de 7.00 a 14.00 y de 18.00 a 21.00, mi\u00e9rcoles de 7.00 a 12.30 y de 17.00 a 19.00, jueves de 7.00 12.00, viernes de 7.00 a 15.30 y s\u00e1bados de 7.30 a 12.30.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Curr\u00edculum Vitae de los disertantes<\/h4>\n

Licenciado Juan Jos\u00e9 Della Barca<\/strong><\/em><\/p>\n

    \n
  • Licenciado en Ciencias Matem\u00e1ticas, otorgado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
    \nHa dictado diversos cursos y conferencias vinculados con la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica a personas ciegas, entre las cuales se destacan:<\/li>\n<\/ul>\n
      \n
    • El abordaje de las matem\u00e1ticas por parte de personas ciegas, Ciudad de Neuqu\u00e9n, Argentina, organizado\u00a0 por la Comisi\u00f3n de Accesibilidad de la Universidad Nacional del Comahue (19 y 20 de abril de 2018)<\/em><\/li>\n
    • Capacitaci\u00f3n Docente \u201cUniversidad Inclusiva\u201d \u201cAccesibilidad Acad\u00e9mica\u201d, disertante sobre el tema \u201cDesaf\u00edos de la ense\u00f1anza universitaria frente a personas con discapacidad visual\u201d (Universidad Nacional de Quilmes, agosto de 2017).<\/em><\/li>\n
    • Tambi\u00e9n se ha desempe\u00f1ado como:<\/li>\n
    • Vocal titular de la Comisi\u00f3n Directiva de ASAERCA (Asociaci\u00f3n argentina de Profesionales de la Discapacidad Visual) (2014-2016).<\/li>\n
    • Actualmentese encuentra a cargo de la coordinaci\u00f3n t\u00e9cnica de la Consultor\u00eda Virtual de Matem\u00e1tica implementada por la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciegos, destinada a profesores de ciegos y disminuidos visuales y a profesores de matem\u00e1tica que tengan alumnos ciegos en sus cursos en alg\u00fan pa\u00eds de Latinoam\u00e9rica.<\/li>\n
    • Integra la Comisi\u00f3n Braille Latinoamericana creada en el marco de la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciegos \u00a0y la Comisi\u00f3n T\u00e9cnica que tiene a su cargo la actualizaci\u00f3n del C\u00f3digo Matem\u00e1tico Unificado (de cuya primera edici\u00f3n soy coautor), c\u00f3digo de transcripci\u00f3n de expresiones matem\u00e1ticas al sistema braille, as\u00ed como la confecci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de c\u00f3digos vinculados con la qu\u00edmica.<\/li>\n<\/ul>\n

      Profesora Susana Mazzei<\/strong><\/em><\/p>\n

        \n
      • Profesora en Educaci\u00f3n Especial: Ciegos y Disminuidos Visuales y tambi\u00e9n Profesora en Educaci\u00f3n Especial: Par\u00e1lisis Cerebral e Irregulares Motores<\/li>\n
      • Profesora Titular en la Escuela Especial N\u00ba 7 para ciegos y disminuidos visual en Neuqu\u00e9n Capital (Pcia. de Neuqu\u00e9n)<\/li>\n
      • Realiza asesoramiento a docentes y estudiantes de Nivel Superior (Terciario y Universitario) para garantizar accesibilidad a los contenidos dictados en las diferentes c\u00e1tedras desde la especificidad de la Discapacidad Visual.<\/li>\n
      • Particip\u00f3 del Curso \u201cDid\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica para personas ciegas y con baja visi\u00f3n\u201d dictado por la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciegos para Pa\u00edses del Cono Sur.<\/li>\n
      • Fue Disertante\/Facilitadora en el Curso de la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciegos: \u201cMatem\u00e1tica con sugerencias did\u00e1cticas para personas con discapacidad visual\u201d para pa\u00edses de Centroam\u00e9rica, con etapa presencial en Guatemala.<\/li>\n
      • Integrante del Equipo Docente de la Consultorio Virtual de Ense\u00f1anza de Matem\u00e1tica a personas con discapacidad visual de la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciegos.<\/li>\n
      • Entre sus publicaciones se destaca:\n
          \n
        • Notaci\u00f3n Matem\u00e1tica Braille, transcripci\u00f3n a caracteres visuales del libro coeditado en sistema braille por Editora Nacional Braille y Libro Parlante y la Biblioteca Argentina para Ciegos (1998). Este libro se produjo con el fin de favorecer la tarea de maestros y transcriptores de libros de matem\u00e1tica al sistema braille.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

          Mag\u00edster Fernando Ra\u00fal Pacheco Troncoso<\/strong><\/em><\/p>\n

            \n
          • Profesor de Matem\u00e1tica egresado de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n, UMCE (Chile).<\/li>\n
          • Mag\u00edster en Educaci\u00f3n egresado de laUniversidad\u00a0 de Tarapac (Chile).<\/li>\n
          • Post\u00edtulo en administraci\u00f3n Educacional de la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana.<\/li>\n
          • Diplomado en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica para personas Ciegas o con baja Visi\u00f3n, otorgado por la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciegos en la ciudad de Buenos Aires.<\/li>\n
          • Se desempe\u00f1a como Profesor Especialista para la formaci\u00f3n de docentes que trabajan con estudiantes no videntes o con baja visi\u00f3n. Brinda apoyo pedag\u00f3gico para preparaci\u00f3n de material braille, espec\u00edficamente en el \u00e1rea de la matem\u00e1tica y orientador en establecimientos educacionales<\/li>\n
          • Actualmente participa como Profesor Consultor Virtual de la Uni\u00f3n Latinoamericana de Ciego; y tambi\u00e9n como Orientador, Encargado de Convivencia y Profesor de Matem\u00e1tica en el Liceo Nacional Maip\u00fa (Chile).<\/li>\n
          • Entre sus publicaciones se destacan:\n
              \n
            • \u201cLa inform\u00e1tica Educativa: una propuesta Transversal, Tecnol\u00f3gica y \u00c9tica para la Ense\u00f1anza Media\u201d Universidad de Tarapac\u00e1. A\u00f1o 2000<\/em><\/li>\n
            • \u201cLa Inform\u00e1tica en la Experiencia Educativa\u201d. Registro de propiedad intelectual N\u00b0 117239 de 14 de noviembre de 2000.<\/em><\/li>\n
            • “Fundamentos para elaborar el Proyecto Curricular\u201d CIDE a\u00f1o 2001.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

              Fuentes:<\/strong>\u00a0https:\/\/infomontoya.isparm.edu.ar\/<\/p>\n

              Nota invitaci\u00f3n dirigida a la decana de la FHyCS.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Es un Curso de Actualizaci\u00f3n y Perfeccionamiento que se dictar\u00e1 en el Instituto Montoya, el que invit\u00f3 a los interesados en la tem\u00e1tica de nuestra Facultad, trav\u00e9s de la Decana, Mgter. Gisela Spasiuk.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":23456,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[3,904,1],"tags":[3882,5,3879,3878,3880,1059,3881],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23444"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23444"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23462,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23444\/revisions\/23462"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}