{"id":26509,"date":"2019-07-02T19:14:49","date_gmt":"2019-07-02T22:14:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=26509"},"modified":"2019-07-02T19:38:01","modified_gmt":"2019-07-02T22:38:01","slug":"jornadas-enesenanzas-eecuelas-secundarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/jornadas-enesenanzas-eecuelas-secundarias\/","title":{"rendered":"Primera Jornada de Pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza en la FHyCS"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-26516 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/PRAC_ENSE_ESCUELAS-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"954\" height=\"537\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/PRAC_ENSE_ESCUELAS-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/PRAC_ENSE_ESCUELAS-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/PRAC_ENSE_ESCUELAS-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/PRAC_ENSE_ESCUELAS.jpg 1366w\" sizes=\"(max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/>Es organizada por el <strong>\u00c1rea de Formaci\u00f3n Docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales<\/strong> y la c\u00e1tedra <strong>Pr\u00e1ctica Profesional III<\/strong>. <strong>La Primera Jornada de Pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza <em>\u201cLas pr\u00e1cticas en formaci\u00f3n de formadores y en Escuela Secundaria\u201d<\/em> <\/strong>(Res. H.C.D. N\u00ba 078\/19), busca generar un espacio de di\u00e1logo, encuentro e intercambio que permita resignificar la voz de los docentes en ejercicio y en formaci\u00f3n para comprender las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza, sus logros y sus obst\u00e1culos.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #008080;\">Se realizar\u00e1 los d\u00edas 26 y 27 de septiembre de 2019 en el Anexo de Humanidades (San Lorenzo 2551). Est\u00e1 destinada a docentes de nivel medio, especialmente\u00a0 de\u00a0 Letras,\u00a0\u00a0 Lengua\u00a0\u00a0 y\u00a0\u00a0 Literatura, Historia, Portugu\u00e9s y Ciencias Econ\u00f3micas, docentes de nivel medio, de institutos de profesorado de la provincia y profesores graduados de la UNaM.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">La jornada iniciar\u00e1 el jueves 26 de septiembre con una <strong>conferencia inaugural<\/strong> a cargo de la <strong>Mgter. Alicia Caporrossi<\/strong>, a partir de las 18 horas. Continuar\u00e1 el viernes 27 con paneles sobre formas alternativas de ense\u00f1anza; talleres organizados por ejes para la presentaci\u00f3n, lectura y discusi\u00f3n de los trabajos entre los participantes y un conversatorio de estudiantes\u00a0 del\u00a0 trayecto\u00a0 de\u00a0 las\u00a0 pr\u00e1cticas\u00a0 I,\u00a0 II\u00a0 y\u00a0 III de la FHyCS.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Es una actividad gratuita, con cupo y no c\u00f3mputo de inasistencia. Los participantes podr\u00e1n enviar trabajos para los ejes tem\u00e1ticos:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">La ense\u00f1anza de las disciplinas en contexto \u00e1ulico y no \u00e1ulico.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Pr\u00e1cticas e innovaciones pedag\u00f3gicas en el \u00e1mbito institucional y sociocomunitario.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La formaci\u00f3n docente y su impacto en el desempe\u00f1o del rol docente.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/gydFFuB37JRPiJ2T8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">INSCRIPCI\u00d3N AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 99.8268%; height: 176px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Normas para la presentaci\u00f3n de trabajos<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: square;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Texto\u00a0 de\u00a0 dos\u00a0 carillas\u00a0 m\u00e1ximo\u00a0 (aproximadamente\u00a0 1000\u00a0 palabras)\u00a0 que\u00a0 recupere\u00a0 una experiencia significativa de pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Deber\u00e1\u00a0 contener\u00a0 un\u00a0 t\u00edtulo,\u00a0 el\u00a0 nombre\u00a0 del\u00a0 \/la\u00a0 autor\/a\/es,\u00a0 la\u00a0 pertenencia\u00a0 institucional (escuela, instituto, universidad) y la indicaci\u00f3n del eje tem\u00e1tico al cual se presenta.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cada\u00a0 texto\u00a0 deber\u00e1\u00a0 estructurarse\u00a0 a\u00a0 partir\u00a0 de\u00a0 una\u00a0 introducci\u00f3n\u00a0 breve,\u00a0 el\u00a0 desarrollo narrativo de la experiencia, y una conclusi\u00f3n. Si fuera necesario y significativo para el trabajo podr\u00e1 adjuntarse una fotograf\u00eda, un mapa, cuadros o gr\u00e1ficos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Tipograf\u00eda Time New Roman 12 o similar, a espacio y medio (1,5).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Los trabajos deben ser enviados en formato Word y en PDF<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Plazo para el env\u00edo: del 1 al 30 de agosto sin excepci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Consultas e informes: <a href=\"mailto:jornadaspracticaprofesional3@gmail.com\">jornadaspracticaprofesional3@gmail.com<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es organizada por el \u00c1rea de Formaci\u00f3n Docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales y la c\u00e1tedra Pr\u00e1ctica Profesional III. La Primera Jornada de Pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza \u201cLas pr\u00e1cticas en formaci\u00f3n de formadores y en Escuela Secundaria\u201d (Res. H.C.D. N\u00ba 078\/19), busca generar un espacio de di\u00e1logo, encuentro e intercambio que permita [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":26516,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[1061,69],"tags":[4349,824,1925,3467,3244,5,446,215,4296,762,144],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26509"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26509"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26509\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26517,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26509\/revisions\/26517"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26516"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26509"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26509"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26509"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}