{"id":26785,"date":"2019-08-08T12:12:51","date_gmt":"2019-08-08T15:12:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=26785"},"modified":"2019-08-09T14:51:54","modified_gmt":"2019-08-09T17:51:54","slug":"gestion-de-informacion-academica-cientifica-y-tecnologica-estrategias-para-la-busqueda-recuperacion-evaluacion-y-organizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/gestion-de-informacion-academica-cientifica-y-tecnologica-estrategias-para-la-busqueda-recuperacion-evaluacion-y-organizacion\/","title":{"rendered":"Curso taller gesti\u00f3n de informaci\u00f3n acad\u00e9mica, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica en la FHyCS"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-26789 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/DSCF0013-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/DSCF0013-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/DSCF0013-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/DSCF0013-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por segundo a\u00f1o consecutivo el Departamento de Bibliotecolog\u00eda brindar\u00e1 el curso\/taller <em><strong>\u201cGesti\u00f3n de Informaci\u00f3n Acad\u00e9mica, Cient\u00edfica Y Tecnol\u00f3gica: estrategias para la b\u00fasqueda, recuperaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y organizaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/em>, el mismo est\u00e1 destinado a docentes, investigadores, estudiantes de grado y posgrado y a la comunidad acad\u00e9mica en general.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #008080;\">Del 13 al 16 de agosto de 16 a 20 hs, Laboratorio de Inform\u00e1tica 2do piso edif. central <\/span><span style=\"color: #008080;\">Tucum\u00e1n 1946. Es gratuito y tiene un cupo de 40 personas debido al espacio \u00e1ulico.<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s de este curso se busca contribuir a la formaci\u00f3n de habilidades b\u00e1sicas para la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n acad\u00e9mica, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica en distintos soportes, de modo tal que la comunidad acad\u00e9mica cuente con las herramientas necesarias para el desarrollo de sus actividades de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Contenidos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Fuentes, recursos y productores para el acceso de informaci\u00f3n<br \/>\nacad\u00e9mica, cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica.<\/li>\n<li>B\u00fasqueda y recuperaci\u00f3n de informaci\u00f3n: concepto, procedimientos,<br \/>\nm\u00e9todos y herramientas.<\/li>\n<li>Ciencia Abierta. Acceso Abierto (AA). Repositorios digitales. Bibliotecas<br \/>\ndigitales. Hemerotecas Digitales de AA, entre otros SRI en Internet.<\/li>\n<li>Normativas de publicaci\u00f3n para autores. Licencias Creative Commons.<br \/>\nDerechos de Autores.<\/li>\n<li>Norma Internacional APA para la elaboraci\u00f3n de citas y referencias de<br \/>\ndocumentos.<\/li>\n<li>Gestor de Referencias ZOTERO para la gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n de la<br \/>\ninformaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a04 (cuatro) encuentros presenciales.<\/li>\n<li>Carga horaria total: 30 horas reloj.<\/li>\n<li>Cupo: hasta 40 participantes.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/giacyt2019.eventbrite.com.ar\">Inscripciones<\/a><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por segundo a\u00f1o consecutivo el Departamento de Bibliotecolog\u00eda brindar\u00e1 el curso\/taller \u201cGesti\u00f3n de Informaci\u00f3n Acad\u00e9mica, Cient\u00edfica Y Tecnol\u00f3gica: estrategias para la b\u00fasqueda, recuperaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y organizaci\u00f3n\u201d, el mismo est\u00e1 destinado a docentes, investigadores, estudiantes de grado y posgrado y a la comunidad acad\u00e9mica en general.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":26789,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[3],"tags":[3674,3676,5,4384,3675],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26785"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26785"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26809,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26785\/revisions\/26809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}