{"id":27133,"date":"2019-09-12T11:15:32","date_gmt":"2019-09-12T14:15:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=27133"},"modified":"2019-09-12T14:01:20","modified_gmt":"2019-09-12T17:01:20","slug":"continua-la-capacitacion-con-badano-sobre-derechos-humanos-y-educacion-superior-en-la-fhycs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/continua-la-capacitacion-con-badano-sobre-derechos-humanos-y-educacion-superior-en-la-fhycs\/","title":{"rendered":"Contin\u00faa la capacitaci\u00f3n con Badano sobre Derechos Humanos y Educaci\u00f3n Superior en la FHyCS"},"content":{"rendered":"

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Desde el Programa Acad\u00e9mico de asesoramiento y\u00a0 Formaci\u00f3n Docente aprobado (Res. CD N\u00ba 256\/19<\/strong>), <\/strong>dependiente de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica<\/strong> de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM se promueven acciones acad\u00e9micas referidas al pregrado y grado en articulaci\u00f3n con las necesidades institucionales, del medio y las demandas del sistema educativo, ejecutando planes y programas para el mejoramiento de la calidad educativa y tiene como\u00a0 misi\u00f3n colaborar en el desarrollo y la ejecuci\u00f3n de las pol\u00edticas acad\u00e9micas vinculando sus l\u00edneas de gesti\u00f3n con todas \u00a0las carreras y \u00c1reas de la facultad.<\/p>\n

En este contexto el 11 de septiembre se present\u00f3 el\u00a0 libro “Educaci\u00f3n superior y Derechos Humanos – Reflexiones Apuestas y Desaf\u00edos”<\/strong> a cargo de su compiladora, Mgter. Mar\u00eda del Rosario Badano, junto a quien preside la Comisi\u00f3n de DDHH del Consejo Superior de la UNaM, Dr. Javier Gortari (ex rector de la UNaM).<\/p>\n

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Adem\u00e1s, ampliando la participaci\u00f3n\u00a0 de la Mgter Badano en la facultad, se desarrollar\u00e1 este jueves 12 de septiembre de 16 a 18 hs<\/strong> en el Aula 5 del segundo piso del Anexo San Lorenzo un conversatorio denominado \u201cLa ense\u00f1anza de los Derechos Humanos en la universidad”.<\/strong><\/span><\/h4>\n

ACTIVIDAD GRATUITA CON ENTREGA DE CERTIFICACI\u00d3N<\/span><\/h3>\n<\/blockquote>\n

Esta propuesta surge para debatir institucionalmente cuestiones vinculadas a la ense\u00f1anza de los derechos humanos en la Universidad, si bien las universidades p\u00fablicas est\u00e1n pensadas como espacios incluyentes, universales, de vigencia de derechos y superaci\u00f3n de las brechas sociales no escapan a la persistencia y reproducci\u00f3n de las discriminaciones existentes en sus entornos. Es por ello que se hace necesario reflexionar desde un enfoque integral, tal como se viene realizando en otras universidades acerca de los aspectos o dimensiones que involucran el abordaje integral de los derechos humanos m\u00e1s all\u00e1 de las normativas y de los aspectos legales a partir de preguntas como, \u00bfQu\u00e9 significa ense\u00f1ar derechos humanos en la Universidad en el contexto contempor\u00e1neo?\u00a0 \u00bfC\u00f3mo se construyen en el aula, en la vida cotidiana de las instituciones educativas y de la Universidad y en el Derecho a tener derechos en el enfoque de trabajo desde esta perspectiva? Y poder as\u00ed consolidar un espacio acad\u00e9mico de reflexi\u00f3n sobre la inclusi\u00f3n de los contenidos de DDHH en las curriculas para contribuir en la profesionalizaci\u00f3n de la docencia universitaria.<\/p>\n

Im\u00e1genes de la presentaci\u00f3n del libro<\/strong><\/p>\n

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