{"id":27778,"date":"2019-11-04T19:48:35","date_gmt":"2019-11-04T22:48:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=27778"},"modified":"2019-11-11T17:53:03","modified_gmt":"2019-11-11T20:53:03","slug":"nuevo-seminario-sobre-inclusion-educativa-en-la-fhycs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/nuevo-seminario-sobre-inclusion-educativa-en-la-fhycs\/","title":{"rendered":"Nuevo seminario sobre inclusi\u00f3n educativa en la FHyCS"},"content":{"rendered":"

\"\"Busca problematizar sobre las tem\u00e1ticas: inclusi\u00f3n educativa coexistencial, educaci\u00f3n de la diversidad, formaci\u00f3n docente, inclusi\u00f3n de estudiantes diagnosticados TEA y diversificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza bajo el enfoque inclusivo. <\/span><\/p>\n

Ser\u00e1 el s\u00e1bado 16 de noviembre\u00a0 de 10 a 18 hs, en el SUM del edificio \u201cJuan Figueredo\u201d\u00a0 (Col\u00f3n 2368. Primer Piso) de la FHyCS. Inscripci\u00f3n en la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n y V.T. de lunes a viernes, de 8 a 18 horas.<\/span><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

El seminario \u201cInclusi\u00f3n educativa desde el ser al hacer\u201d<\/strong> se da en el marco de la Diplomatura Superior en \u201cDiversidad e Inclusi\u00f3n Educativa Social y Cultural\u201d <\/strong>de la FHyCS. Tiene como objetivos contribuir a la formaci\u00f3n de los cursantes como as\u00ed tambi\u00e9n a la actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de los docentes de Educaci\u00f3n Especial y com\u00fan de Misiones. Tambi\u00e9n atender\u00a0 la demanda de graduados y docentes en general del sistema educativo provincial y aportar herramientas que mejoren las propuestas de atenci\u00f3n de la diversidad social y cultural en las aulas.<\/span><\/p>\n

Est\u00e1 dirigido a los cursantes de la Diplomatura, docentes, estudiantes y graduados del Profesorado en Educaci\u00f3n Especial y docentes profesionales en servicio de educaci\u00f3n com\u00fan.\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n
Costo de la actualizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n
    \n
  • $ 200 para graduados de FHyCs UNaM con certificaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • $ 400\u00a0 docentes y profesionales graduados de otras\u00a0 instituciones con certificaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
  • Sin costo a graduados y estudiantes del Profesorado en Educaci\u00f3n Especial y docentes del sistema educativo provincial (Sin certicaci\u00f3n).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

     <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
    Programa\u00a0<\/strong><\/p>\n

    9:30 a 10:00 hs.<\/strong> Inauguraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

    Seminario Taller<\/strong><\/p>\n

    9:30 a 12:00 hs.<\/strong> \u201cEducaci\u00f3n de la diversidad y la formaci\u00f3n docente\u201d Prof.Beatriz Muzcarcel. <\/strong><\/span><\/p>\n

    12:00 A 13:00 hs.<\/strong> \u201cInclusi\u00f3n Educativa Coexistencial\u201d\u00a0 Dr. Pablo Alarc\u00f2n Carvacho<\/strong>. Har\u00e1 su presentaci\u00f3n a trav\u00e9s de un video<\/strong><\/span><\/p>\n

    14:00 a 16:00 hs<\/strong>.\u00a0 Continuaci\u00f3n con el tema \u201cLa inclusi\u00f3n Educativa Coexistencial\u201d Dr. Pablo Alarc\u00f2n Carvacho<\/strong><\/span><\/p>\n

    16:30 a 18:00 hs.<\/strong> Conversatorio – Estilo mesa redonda de los conferencistas.<\/span><\/p>\n

    Cierre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Busca problematizar sobre las tem\u00e1ticas: inclusi\u00f3n educativa coexistencial, educaci\u00f3n de la diversidad, formaci\u00f3n docente, inclusi\u00f3n de estudiantes diagnosticados TEA y diversificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza bajo el enfoque inclusivo.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":27783,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[3367,2124,3739],"tags":[4329,909,4506,3240,2039,4544,216,5,446,250,4567,114,232,2430,4565,144],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27778"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27778"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27838,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27778\/revisions\/27838"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27783"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}