{"id":28503,"date":"2020-03-24T15:41:09","date_gmt":"2020-03-24T18:41:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=28503"},"modified":"2020-03-31T11:07:40","modified_gmt":"2020-03-31T14:07:40","slug":"dia-de-la-memoria-reflexionar-sobre-la-formacion-ciudadana-y-las-experiencias-de-nuestro-pasado-reciente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/dia-de-la-memoria-reflexionar-sobre-la-formacion-ciudadana-y-las-experiencias-de-nuestro-pasado-reciente\/","title":{"rendered":"D\u00eda de la memoria: &#8220;reflexionar sobre la formaci\u00f3n ciudadana y las experiencias de nuestro pasado reciente&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-28515\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/circuito-de-la-memoria-Posadas-2-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"825\" height=\"547\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El<strong> Mgter. Jorge Alcar\u00e1z<\/strong>, docente e investigador del Departamento de Historia y Director del Proyecto de Extensi\u00f3n de la FHyCS \u201cCircuito de la memoria\u201d, desde el que se desarrollan diversas actividades socio educativas, presenta una serie de reflexiones acerca del pasado reciente del pa\u00eds y la regi\u00f3n particularmente:<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un nuevo aniversario del golpe de Estado perpetrado el 24 de marzo de 1976 nos convoca nuevamente a reflexionar sobre la formaci\u00f3n ciudadana y sobre las experiencias de nuestro pasado reciente, para <strong>consolidar el sistema democr\u00e1tico y sus instituciones<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>En los \u00faltimos 4 a\u00f1os no resultan casuales los ejercicios de minimizar el impacto del terrorismo de Estado y sus responsables materiales, provenientes tanto de las autoridades como de los medios de comunicaci\u00f3n; son el resultado de las permanentes disputas por la memoria entre actores sociales y grupos de poder<\/strong>.\u00a0 El terrorismo de Estado, los Centros Clandestinos de Detenci\u00f3n, el Nunca M\u00e1s, el juicio a las Juntas, los Juicios por la Verdad, la noci\u00f3n de estado de derecho y de respeto por la vida e integridad f\u00edsica que aportan a la ciudadan\u00eda resultan conceptos centrales, para reconstruir y afianzar los lazos sociales. La \u00faltima dictadura argentina (1976-1983) tiene su particularidad de ser la experiencia m\u00e1s cruenta, en materia de violaciones a los derechos humanos en la historia de nuestro pa\u00eds, que por cierto no constituy\u00f3 una, no es una experiencia aislada, sino la expresi\u00f3n m\u00e1s \u00e1lgida de una sucesi\u00f3n de intervenciones militares a lo largo del siglo XX (1930-1932, 1943-1946, 1955-1958, 1962-1963, 1966-1973).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A partir del golpe de Estado de 1976, el sistema de desaparici\u00f3n de personas adquiere una escala nacional y una sofisticaci\u00f3n burocr\u00e1tica que hace uso de los recursos e instalaciones estatales y se convierte en la modalidad represiva por excelencia. La estrategia represiva dej\u00f3 de girar en torno al sistema legal de c\u00e1rceles para estructurarse en el sistema clandestino de detenci\u00f3n y desaparici\u00f3n de personas. En particular el desaf\u00edo constituye la sensibilizaci\u00f3n sobre las representaciones sociales de los actores sociales y los diferentes aspectos pol\u00edticos y culturales desde el presente. <strong>Un trabajo reflexivo sobre la propia memoria que nos enfrenta con varias incomodidades y miedos, muchas veces heredados de la propia dictadura y que siguen afectando al campo cultural, sobre el compromiso con la democracia como estilo de vida, articulando procesos educativos, pol\u00edticos sociales y culturales en la mirada sobre el pasado reciente.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Mgter. 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