{"id":29134,"date":"2020-06-22T19:12:05","date_gmt":"2020-06-22T22:12:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=29134"},"modified":"2020-06-29T12:15:13","modified_gmt":"2020-06-29T15:15:13","slug":"curso-online-sobre-educacion-vial-con-mirada-antropologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/curso-online-sobre-educacion-vial-con-mirada-antropologica\/","title":{"rendered":"Curso online sobre educaci\u00f3n vial con mirada antropol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"

\"\"El curso denominado \u201cCuerpos met\u00e1licos en movimiento\u201d<\/strong> pretende abordar desde una perspectiva antropol\u00f3gica y social c\u00f3mo se construyen los espacios viales en una tensa y ambigua relaci\u00f3n entre las normas estales y la vida cotidiana. As\u00ed mismo, pretende reflexionar sobre las distintas dimensiones que atraviesa el campo de lo vial, a trav\u00e9s de una mirada interdisciplinaria y hol\u00edstica, incluyendo a la accidentolog\u00eda.<\/p>\n

\n

Iniciar\u00e1 el s\u00e1bado 18 de julio a trav\u00e9s de una modalidad online, tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 8 encuentros y una <\/strong>carga horaria total de 60 horas reloj.\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Estar\u00e1 dirigido por el\u00a0antrop\u00f3logo<\/strong>\u00a0Mgter. Hern\u00e1n Ram\u00f3n Paiva, <\/strong>quien pretende privilegiar el enfoque antropol\u00f3gico es decir lo social y lo cultural, para abordar no solamente los aspectos normativos y jur\u00eddicos que regulan la circulaci\u00f3n sino aquellos aspectos que sustentan cotidianamente los modos de desplazarse de conductores y peatones. <\/strong><\/p>\n

Por su parte la<\/span> Lic.<\/strong>\u00a0en Criminal\u00edstica y Criminolog\u00eda, Marta S\u00e1nchez<\/b> abordar\u00e1 las t\u00e9cnicas de conducci\u00f3n defensiva para concientizar los factores intervinientes en la producci\u00f3n de siniestros viales<\/strong>. Se reflexionar\u00e1 sobre la percepci\u00f3n, la decisi\u00f3n y la acci\u00f3n, los tiempos de reacci\u00f3n humana (distracciones y condiciones psicof\u00edsicas del conductor), las maniobras, analizando la velocidad y distancias de detenci\u00f3n. <\/span><\/p>\n

Est\u00e1 actividad est\u00e1 destinada a todos aquellos interesados en la tem\u00e1tica. Tiene un arancel para los\/as profesionales y p\u00fablico en general de dos cuotas de $1000, y para\u00a0 los\/as estudiantes de carreras de pre-grado\/grado de la UNaM, dos cuotas de $800. Para acceder al beneficio deber\u00e1n mandar por correo constancia de alumno regular vigente o carnet.<\/p>\n

\n

INSCRIPCI\u00d3N AQU\u00cd<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00a0INSTRUCTIVO PARA ABONAR EL CURSO\u00a0<\/strong><\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n

El proyecto de extensi\u00f3n, est\u00e1 aprobado por\u00a0Resoluci\u00f3n del Honorable Consejo Directivo N\u00b0 364\/19,\u00a0<\/strong>se da el marco del Programa\u00a0\u201cLa Extensi\u00f3n como herramienta de inclusi\u00f3n y articulaci\u00f3n de la Universidad p\u00fablica con la regi\u00f3n\u201d,<\/em>\u00a0cuenta con el apoyo del Departamento de Antropolog\u00eda Social <\/strong>y el aval institucional de IESyH<\/strong> (Acta CD 13-03-20) y se enmarca dentro del proyecto de investigaci\u00f3n dirigido por la doctora Br\u00edgida Renoldi<\/strong>: Ilegalismos, fronteras y estados. Etnograf\u00edas sobre movimiento y producci\u00f3n de diferencias en \u00e1mbitos urbanos y rurales<\/em> (16\/H1046-PI).<\/p>\n

Contactos:<\/strong>
\nCorreo electr\u00f3nico: hernanpaiva@hotmail.com
\nWhatsapp: 376-134624
\nInstagram:\u00a0Antropolog\u00eda Vial<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El curso denominado \u201cCuerpos met\u00e1licos en movimiento\u201d pretende abordar desde una perspectiva antropol\u00f3gica y social c\u00f3mo se construyen los espacios viales en una tensa y ambigua relaci\u00f3n entre las normas estales y la vida cotidiana. As\u00ed mismo, pretende reflexionar sobre las distintas dimensiones que atraviesa el campo de lo vial, a trav\u00e9s de una mirada […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":28266,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[3],"tags":[157,4859,4860,131,252,4513,5,446,4858,2430,144,4857],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29134"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29134"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29187,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29134\/revisions\/29187"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}