{"id":29604,"date":"2020-09-03T20:19:14","date_gmt":"2020-09-03T23:19:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=29604"},"modified":"2020-09-03T20:20:37","modified_gmt":"2020-09-03T23:20:37","slug":"oratoria-y-comunicacion-unmodo-de-aprendizaje-para-tomar-la-palabra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/oratoria-y-comunicacion-unmodo-de-aprendizaje-para-tomar-la-palabra\/","title":{"rendered":"Oratoria y comunicaci\u00f3n: un modo de aprendizaje para tomar la palabra"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-29605 alignleft\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/foto_ilustrativa-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/foto_ilustrativa-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/foto_ilustrativa-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/foto_ilustrativa-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/foto_ilustrativa.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfCu\u00e1l es la mejor manera de hablar en p\u00fablico? \u00bfC\u00f3mo se construye un buen discurso? Estas son algunas de las preguntas que se proponen en elcurso virtual de <strong>Oratoria y Comunicaci\u00f3n<\/strong>.<!--more--><\/p>\n<blockquote>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\">Los encuentros comienzan el s\u00e1bado 12 de septiembre y ya est\u00e1n abiertas las inscripciones.<\/span><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\">El curso consiste en ocho encuentros VIRTUALES y cuenta con el aval de la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) de la UNaM.<\/span><\/h4>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEl contexto actual nos obliga a tomar la palabra en p\u00fablico a trav\u00e9s de plataformas y transmisiones en vivo sujetas a m\u00faltiples posibles interferencias. Esto demanda a los oradores\/as: brevedad, concisi\u00f3n, claridad y empat\u00eda, cualidades que son claves de la oratoria y que involucran tanto la palabra cuanto la gestualidad del rostro -fundamentalmente- y el uso estrat\u00e9gico de la voz\u201d, explican desde el equipo de docentes, bajo la direcci\u00f3n del Mgter. Sebasti\u00e1n Franco.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLa oratoria no es un simple conjunto de reglas o preceptos. Nos permite gestionar estrat\u00e9gicamente la <img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-29606 alignright\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Afiche-curso-nivel-I-300x296.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"296\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Afiche-curso-nivel-I-300x296.png 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Afiche-curso-nivel-I-768x758.png 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Afiche-curso-nivel-I-1024x1010.png 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Afiche-curso-nivel-I.png 1489w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>comunicaci\u00f3n en p\u00fablico. Es decir, construir una estrategia que tenga en cuenta los aspectos verbales y no verbales que potencian la comunicaci\u00f3n con ciertos fines y en determinado \u00e1mbito\u201d, describen las y los docentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre los temas a desarrollar, se menciona: hablar en p\u00fablico; orador y auditorio; La dimensi\u00f3n verbal y no verbal del discurso; recursos del orador; la preparaci\u00f3n del discurso, entre otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A su vez, como adelanto, brindan tres consejos para una buena oratoria:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Nunca hables de lo que no sab\u00e9s lo suficiente. Prep\u00e1rate con anticipaci\u00f3n. Seleccion\u00e1 y profundiz\u00e1 en tus fuentes.<\/li>\n<li>Ten\u00e9 en claro cu\u00e1l es tu objetivo, qu\u00e9 quer\u00e9s lograr con tu auditorio e inf\u00f3rmate acerca de qui\u00e9nes te escuchar\u00e1n y c\u00f3mo es el espacio en el que disertar\u00e1s.<\/li>\n<li>Organiz\u00e1 tu exposici\u00f3n a partir de un esquema que adecue el contenido al tiempo disponible.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Descripci\u00f3n del curso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La propuesta tiene una duraci\u00f3n de ocho semanas. Cada s\u00e1bado de 14 a 15.30, se desarrollar\u00e1 un encuentro por Zoom y durante la semana podr\u00e1n ingresar al aula virtual para acceder a contenidos digitales (clases preparadas con textos y videos), material para descargar y foros de debate y consulta. Al finalizar, se otorgan certificados por la FHyCS de la UNaM.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los aranceles son diferenciales: profesionales y p\u00fablico abonan 2 pagos de $1500 (hay un descuento del 20% por grupo familiar) \/ estudiantes universitarios, terciarios y secundarios (de Ciclo Orientado) abonan 2 pagos de $1200 \/ estudiantes de la FHyCS, los jubilados y pensionados tienen un descuento mayor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El curso se dicta en el marco del proyecto de extensi\u00f3n (aprobado por Resol. del HCD N\u00b0 066\/18 en el marco del Programa \u201cLa Extensi\u00f3n como herramienta de inclusi\u00f3n y articulaci\u00f3n de la Universidad p\u00fablica con la regi\u00f3n\u201d)<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 55.0788%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><strong>Informes e inscripciones:<\/strong><\/p>\n<p>Web: <a href=\"https:\/\/oratoriaycomunicacion.com.ar\/\">https:\/\/oratoriaycomunicacion.com.ar\/<\/a><\/p>\n<p>Facebook: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/oratoria.fhycs.unam\">https:\/\/www.facebook.com\/oratoria.fhycs.unam<\/a><\/p>\n<p>Instagram:oratoria_com<\/p>\n<p>Celular: 376 4714783<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Equipo de docentes:<\/strong><\/p>\n<p><em>Sebasti\u00e1n Franco<\/em><\/p>\n<p>Director del proyecto de extensi\u00f3n.<\/p>\n<p>Periodista, Profesor en Letras (Universidad Nacional de Misiones) y docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Ha dictado m\u00e1s de treinta cursos y talleres sobre la tem\u00e1tica en distintos \u00e1mbitos profesionales y acad\u00e9micos.<\/p>\n<p><em>Marita Santos<\/em><\/p>\n<p>Profesora en Letras (Universidad Nacional de Misiones), narradora oral. Hace ocho a\u00f1os que participa en el dictado del curso de Oratoria y Comunicaci\u00f3n. Se ocupa del trabajo con el cuerpo y la voz a partir de din\u00e1micas de relajaci\u00f3n, desinhibici\u00f3n corporal y juegos vocales.<\/p>\n<p><em>Juan Jos\u00e9 Alcar\u00e1z<\/em><\/p>\n<p>Profesor en Letras (Universidad Nacional de Misiones). Integra el equipo extensionista del Proyecto \u201cOratoria y Comunicaci\u00f3n\u201d, dependiente de la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la FHyCS.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"6SDAC371AL\"><p><a href=\"https:\/\/oratoriaycomunicacion.com.ar\/aranceles\/\">Aranceles<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abAranceles\u00bb \u2014 Oratoria y Comunicaci\u00f3n\" src=\"https:\/\/oratoriaycomunicacion.com.ar\/aranceles\/embed\/#?secret=6SDAC371AL\" data-secret=\"6SDAC371AL\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfCu\u00e1l es la mejor manera de hablar en p\u00fablico? \u00bfC\u00f3mo se construye un buen discurso? Estas son algunas de las preguntas que se proponen en elcurso virtual de Oratoria y Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":29605,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[3618,3,1428],"tags":[3619,5,4096,4990],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29604"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29604"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29609,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29604\/revisions\/29609"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29604"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29604"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}