{"id":30467,"date":"2021-03-01T09:25:06","date_gmt":"2021-03-01T12:25:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=30467"},"modified":"2021-03-01T09:27:49","modified_gmt":"2021-03-01T12:27:49","slug":"convocatoria-a-profesionales-para-el-observatorio-federal-de-la-esi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/convocatoria-a-profesionales-para-el-observatorio-federal-de-la-esi\/","title":{"rendered":"Convocatoria a profesionales para el Observatorio Federal de la ESI"},"content":{"rendered":"<p>AVISO IMPORTANTE: Buscamos un\/a profesional del campo de las Ciencias Sociales para formar parte del equipo de trabajo del Observatorio Federal de la Educaci\u00f3n Sexual Integral. <em>Dedicaci\u00f3n part-time<\/em><\/p>\n<p><strong>Perfil solicitado:<\/strong><br \/>\nProfesional del campo de la sociolog\u00eda y afines<br \/>\nExperiencia de trabajo en investigaciones de tipo cuantitativo<br \/>\nExperiencia en investigaci\u00f3n, monitoreo y estad\u00edstica educativa<br \/>\nManejo de base de datos (SPSS)<br \/>\nConocimientos sobre ESI (deseable)<\/p>\n<p><strong>Tareas a desarrollar:<\/strong><br \/>\n&#8211; Apoyo t\u00e9cnico a la Secretar\u00eda del Observatorio<br \/>\n&#8211; Contribuir al dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de indicadores de la implementaci\u00f3n de la ESI<br \/>\n&#8211; Desarrollar instrumentos de relevamiento y seguimiento<br \/>\n&#8211; An\u00e1lisis de datos secundarios<br \/>\n&#8211; Procesamiento y an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n que resulte de los relevamientos desarrollados y de las fuentes secundarias revisadas.<br \/>\n&#8211; Elaboraci\u00f3n de informes para su difusi\u00f3n<br \/>\n<strong>* Convocatoria abierta hasta: 8 \/3\/21 *<\/strong><br \/>\nEnviar CV a: <a href=\"mailto:observatorio.esi@educacion.gob.ar\">observatorio.esi@educacion.gob.ar<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AVISO IMPORTANTE: Buscamos un\/a profesional del campo de las Ciencias Sociales para formar parte del equipo de trabajo del Observatorio Federal de la Educaci\u00f3n Sexual Integral. Dedicaci\u00f3n part-time Perfil solicitado: Profesional del campo de la sociolog\u00eda y afines Experiencia de trabajo en investigaciones de tipo cuantitativo Experiencia en investigaci\u00f3n, monitoreo y estad\u00edstica educativa Manejo de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":30468,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30467"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30467"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30467\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30470,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30467\/revisions\/30470"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30468"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30467"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30467"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30467"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}