{"id":37069,"date":"2024-02-06T11:45:41","date_gmt":"2024-02-06T14:45:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=37069"},"modified":"2024-04-08T09:44:46","modified_gmt":"2024-04-08T12:44:46","slug":"invitan-a-publicar-en-revista-practicas-docentes-en-juegos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/invitan-a-publicar-en-revista-practicas-docentes-en-juegos\/","title":{"rendered":"Invitan a publicar en revista &#8220;Pr\u00e1cticas Docentes en Juegos&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>La publicaci\u00f3n \u00abPr\u00e1cticas Docentes en juego\u00bb, desde una concepci\u00f3n pedag\u00f3gica cr\u00edtica, da cuenta de diversas experiencias de pr\u00e1cticas docentes en contextos escolares y en los no convencionales, a fin de abrir caminos alternativos para la participaci\u00f3n colectiva, con el objetivo de garantizar de ese modo el derecho al acceso<br \/>\na la educaci\u00f3n.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: right;\">Link publicaci\u00f3n anterior <a href=\"https:\/\/edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar\/index.php\/pdej\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aqu\u00ed<\/a><\/h4>\n<p>Invitamos cordialmente a presentar trabajos destinados a integrar el pr\u00f3ximo n\u00famero de: \u00abPr\u00e1cticas Docentes en juego\u00bb, para quienes tengan inter\u00e9s, deber\u00e1n enviar el o los art\u00edculos, hasta el 30 de marzo de 2024.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: right;\">Normas de presentaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_zD8SCHHNlpdG9QYTcz0n5-z0OCGLgPU\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aqu\u00ed<\/a><\/h4>\n<p>Para mayor informaci\u00f3n, pueden comunicarse al correo:<br \/>\nrevistapracticasdocentes@gmail.com<\/p>\n<p>Agradecemos a qui\u00e9nes tengan inter\u00e9s en colaborar de alg\u00fan modo, ya sea enviando art\u00edculos y\/o sugerencias para enriquecer la publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Nuevamente nuestro agradecimiento y quedamos a la espera de sus env\u00edos.<\/p>\n<p>Equipo Editorial<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La publicaci\u00f3n \u00abPr\u00e1cticas Docentes en juego\u00bb, desde una concepci\u00f3n pedag\u00f3gica cr\u00edtica, da cuenta de diversas experiencias de pr\u00e1cticas docentes en contextos escolares y en los no convencionales, a fin de abrir caminos alternativos para la participaci\u00f3n colectiva, con el objetivo de garantizar de ese modo el derecho al acceso a la educaci\u00f3n. Link publicaci\u00f3n anterior [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":37072,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[1],"tags":[5832],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37069"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37069"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37069\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37073,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37069\/revisions\/37073"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37072"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}