{"id":37478,"date":"2024-04-10T09:37:16","date_gmt":"2024-04-10T12:37:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=37478"},"modified":"2024-04-12T08:47:02","modified_gmt":"2024-04-12T11:47:02","slug":"especializacion-y-diplomatura-en-thanatodidactica-didactica-de-la-muerte-en-la-educacion-formal-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/especializacion-y-diplomatura-en-thanatodidactica-didactica-de-la-muerte-en-la-educacion-formal-2\/","title":{"rendered":"Especializaci\u00f3n y Diplomatura en Thanatodid\u00e1ctica: did\u00e1ctica de la muerte en la educaci\u00f3n formal."},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-37480 alignleft\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/diseno-postitulo-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/diseno-postitulo-300x300.png 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/diseno-postitulo-1024x1024.png 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/diseno-postitulo-150x150.png 150w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/diseno-postitulo-768x768.png 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/diseno-postitulo.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>La problem\u00e1tica de la muerte no es tratada, abordada o analizada en el sistema educativo. El suicidio, el duelo, la elaboraci\u00f3n de la p\u00e9rdida, las pr\u00e1cticas, costumbres y tradiciones culturales muchas veces son excluidaos del curr\u00edculum y de los espacios de formaci\u00f3n escolar.<\/p>\n<p>En tal sentido, desde la perspectiva de la Educaci\u00f3n para la Muerte se pretende que cada agente del sistema formador sea capaz de comprender las orientaciones de sus alumnos\/estudiantes, en todas las situaciones did\u00e1cticas, previas y posteriores a una muerte, sea \u00e9sta significativa o no.<\/p>\n<blockquote>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\">Sedes Posadas y Arist\u00f3bulo del Valle<\/span><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\">Resoluci\u00f3n de Reconocimiento del Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda N\u00famero 042\/2024<\/span><\/h4>\n<\/blockquote>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, nos proponemos especializar la formaci\u00f3n de los docentes que trabajan en los diversos contextos culturales de la provincia y la regi\u00f3n en relaci\u00f3n a las tem\u00e1ticas del post\u00edtulo y sus relaciones con el sistema educativo. Propiciar un espacio de debate cr\u00edtico en torno de las caracter\u00edsticas de los contextos cotidianos, de las problem\u00e1ticas educativas y de las incidencias en los resultados de la escolarizaci\u00f3n con foco en la problem\u00e1tica de la muerte, el morir y los muertos. Reflexionar sobre las problem\u00e1ticas del suicidio, su comprensi\u00f3n y prevenci\u00f3n en los contextos educativos y capitalizar el registro y la sistematizaci\u00f3n de experiencias para la generaci\u00f3n de estrategias superadoras en los contextos \u00e1ulicos al momento de presentarse problem\u00e1ticas vinculares al contenido del post\u00edtulo.<\/p>\n<p>Inicio de la pre-incripci\u00f3n en SIRyC en la p\u00e1gina del CGE: 10 de abril de 2024<\/p>\n<p>Cierre de la pre-incripci\u00f3n en SIRyC en la p\u00e1gina del CGE: 3 de mayo de 2024<\/p>\n<p>Inicio de clases: mayo de 2024 \u2013un encuentro mensual- se informar\u00e1 oportunamente<\/p>\n<p>Finalizaci\u00f3n: diciembre de 2024<\/p>\n<p>Aranceles: Matriculaci\u00f3n $ 6.000 (pesos seis mil) y 8 cuotas de $ 5.000 (pesos cinco<br \/>\nmil)<\/p>\n<p>Enlace de acceso al Grupo de WhatsApp para poder acceder a detalles sobre el legajo que deber\u00e1 presentar en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, Aranceles, modalidad de pago y detalles sobre el cursado.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/chat.whatsapp.com\/DSpQiC325mLDaBDQ8Ietlm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/chat.whatsapp.com\/DSpQiC325mLDaBDQ8Ietlm<\/a><\/p>\n<blockquote><p><strong>INSTRUCTIVO ADMINISTRATIVO<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<iframe src=\"\/\/docs.google.com\/viewer?url=https%3A%2F%2Fwww.fhycs.unam.edu.ar%2Fportada%2Fwp-content%2Fuploads%2F2024%2F04%2FInstructivo-Administrativo-1.pdf&hl=es&embedded=true\" class=\"gde-frame\" style=\"width:100%; height:500px; border: none;\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<p class=\"gde-text\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Instructivo-Administrativo-1.pdf\" class=\"gde-link\">Descargar (PDF, Desconocido)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La problem\u00e1tica de la muerte no es tratada, abordada o analizada en el sistema educativo. 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