{"id":37637,"date":"2024-05-08T22:16:23","date_gmt":"2024-05-09T01:16:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=37637"},"modified":"2024-05-08T22:16:23","modified_gmt":"2024-05-09T01:16:23","slug":"declaracion-de-apoyo-a-las-los-trabajadores-de-la-educacion-publica-y-gratuita-de-la-provincia-de-misiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/declaracion-de-apoyo-a-las-los-trabajadores-de-la-educacion-publica-y-gratuita-de-la-provincia-de-misiones\/","title":{"rendered":"Declaraci\u00f3n de apoyo a las\/los Trabajadores de la Educaci\u00f3n P\u00fablica y Gratuita de la Provincia de Misiones"},"content":{"rendered":"<p><strong> <img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-10336 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/top_areadeformaciondocente-300x38.jpg\" alt=\"\" width=\"371\" height=\"47\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/top_areadeformaciondocente-300x38.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/top_areadeformaciondocente-768x96.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/top_areadeformaciondocente-600x75.jpg 600w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/top_areadeformaciondocente.jpg 800w\" sizes=\"(max-width: 371px) 100vw, 371px\" \/><\/strong><\/p>\n<p>Desde el \u00c1rea de Formaci\u00f3n Docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, como espacio de formaci\u00f3n de formadores, expresamos nuestro APOYO y SOLIDARIDAD con los docentes de la Provincia de Misiones ante el justo reclamo de las\/los trabajadores de la educaci\u00f3n en defensa de los derechos laborales y en defensa de la Educaci\u00f3n P\u00fablica y Gratuita.<\/p>\n<p>Entendemos la lucha docente como una defensa de los derechos como trabajadores de la educaci\u00f3n, como defensa de la dignidad en el marco del desarrollo de sus pr\u00e1cticas y en cuanto a la \u00e9tica profesional.<\/p>\n<p>La en\u00e9rgica lucha que llevan adelante maestras\/os, cocineras\/os, preceptoras\/es, profesoras\/es y dem\u00e1s miembros de la comunidad educativa de la Provincia de Misiones, que se traduce en asambleas en cada escuela, marchas, huelga de hambre, discusiones al interior de cada sindicato y gremio, es una muestra de las condiciones extremas que atraviesan. Sus reclamos deben ser escuchados y solucionados por las autoridades provinciales responsables de la actual situaci\u00f3n en el marco de un contexto pol\u00edtico Nacional que ha restringido las libertades y derechos a trav\u00e9s del actual DNU y Ley de Bases que est\u00e1n siendo debatidas en este momento y que requiere acciones concretas para sostener a cada colega de la provincia, para amplificar las reivindicaciones que sostienen: SALARIO DIGNO.<\/p>\n<p>De igual manera, RECHAZAMOS de manera categ\u00f3rica los apercibimientos y persecuci\u00f3n que se viene realizando y que se profundizan con medidas que vulneran y transgreden Derechos Constitucionales consagrados en nuestra Constituci\u00f3n Nacional, Leyes Nacionales, Tratados Internacionales y Leyes Provinciales, que legitiman el derecho a Huelga, el derecho a manifestarse, el derecho a expresar el rechazo a las pol\u00edticas de ajuste y desfinanciamiento de la educaci\u00f3n p\u00fablica, del actual gobierno Nacional y validado por el gobierno Provincial.<\/p>\n<p>Invitamos a colegas, estudiantes, graduados y no-docentes a adherir a esta declaraci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el \u00c1rea de Formaci\u00f3n Docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, como espacio de formaci\u00f3n de formadores, expresamos nuestro APOYO y SOLIDARIDAD con los docentes de la Provincia de Misiones ante el justo reclamo de las\/los trabajadores de la educaci\u00f3n en defensa de los derechos laborales y en defensa de la Educaci\u00f3n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":37638,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[938],"tags":[5887,5],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37637"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37637"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37639,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37637\/revisions\/37639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}