{"id":40097,"date":"2025-05-29T09:11:33","date_gmt":"2025-05-29T12:11:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=40097"},"modified":"2025-06-04T12:40:01","modified_gmt":"2025-06-04T15:40:01","slug":"recursos-de-la-inteligencia-artificial-ia-en-el-contexto-de-la-educacion-superior-con-enfoque-critico-reflexivo-resol-hcd-143-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/recursos-de-la-inteligencia-artificial-ia-en-el-contexto-de-la-educacion-superior-con-enfoque-critico-reflexivo-resol-hcd-143-25\/","title":{"rendered":"Recursos de la Inteligencia Artificial (IA) en el contexto de la Educaci\u00f3n Superior con enfoque critico-reflexivo (Resol. HCD 143\/25)"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-40102 alignleft\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/CONFERENCIA-INAGURAL2-240x300.png\" alt=\"\" width=\"240\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/CONFERENCIA-INAGURAL2-240x300.png 240w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/CONFERENCIA-INAGURAL2-819x1024.png 819w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/CONFERENCIA-INAGURAL2-768x960.png 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/CONFERENCIA-INAGURAL2.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/p>\n<p>Propuesta de curso organizado por la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica de Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.<\/p>\n<p><strong>Destinatarios: <\/strong>docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones.<\/p>\n<p><strong>Modalidad<\/strong>: h\u00edbrido (presencial y virtual). Uso de plataforma remota y Aula virtual institucional. 40hs reloj.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\">Comienza el 6 de junio con la Conferencia Inaugural, seguido de la clase inicial, bajo la modalidad presencial y virtual.<\/span><\/h3>\n<p><!--more--><\/p>\n<div id=\"attachment_40099\" style=\"width: 260px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-40099\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-40099 \" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-08.33.45-300x296.jpeg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"247\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-08.33.45-300x296.jpeg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-08.33.45.jpeg 453w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><p id=\"caption-attachment-40099\" class=\"wp-caption-text\">QR de inscripci\u00f3n o directamente a trav\u00e9s del link del formulario<a href=\"https:\/\/forms.gle\/p7yTgEzUHFzy73gN7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> https:\/\/forms.gle\/p7yTgEzUHFzy73gN7<\/a><\/p><\/div>\n<p><strong>Objetivo General<\/strong><\/p>\n<p>Conocer y problematizar las herramientas de IA disponibles para potenciar los procesos de ense\u00f1anza\/aprendizaje en la educaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p><strong>Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Reconocer a la Inteligencia Artificial desde la perspectiva del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje en el \u00e1mbito de la Educaci\u00f3n Superior.<\/li>\n<li>Identificar las herramientas y recursos de IA disponibles para los docentes y estudiantes.<\/li>\n<li>Reflexionar sobre las posibilidades de uso de Tecnolog\u00edas Digitales para optimizar las pr\u00e1cticas situadas.<\/li>\n<li>Analizar los aspectos \u00e9ticos del uso de la IA desde la pr\u00e1ctica docente.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cronograma de la organizaci\u00f3n curricular y modalidad<\/strong><\/p>\n<p>6-6-25. Conferencia Inaugural y Clase 1: Introducci\u00f3n a la Inteligencia Artificial en el \u00e1mbito educativo (virtual\/presencial, transmisi\u00f3n v\u00eda streaming)<\/p>\n<p>14-6-25. Clase 2: Recursos educativos como herramientas de Inteligencia Artificial en la pr\u00e1ctica docente (virtual sincr\u00f3nico\/asincr\u00f3nico)<\/p>\n<p>21-6-25. Clase 3: Recursos Espec\u00edficos de Inteligencia Artificial en la Ense\u00f1anza y Aprendizaje. (virtual sincr\u00f3nico\/asincr\u00f3nico)<\/p>\n<p>28-6-25. Clase 4: Implementaci\u00f3n y socializaci\u00f3n de Proyectos Pr\u00e1cticos de Inteligencia Artificial para el Aula. (virtual\/presencial, transmisi\u00f3n v\u00eda streaming)<\/p>\n<p><strong>Evaluaci\u00f3n: <\/strong>en proceso con elaboraci\u00f3n de un Trabajo Final Integrador.<\/p>\n<blockquote><p><strong>Sobre el disertante:<\/strong><\/p>\n<p>Docente e Investigador Universitario (UNC). Tecnopedagogo de Mobbyt. Asesor educativo. Speaker Internacional. Ex Embajador de Latam de Genially. Embajador E-Learning y Miembro de Redes Internacionales de Investigadores en Educaci\u00f3n. Miembro de la Sociedad Argentina de Inteligencia Artificial (SAIA). Creador y Administrador de la comunidad Iberoamericana &#8220;Los Docentes y las TIC&#8221;. Galardonado como docente inspirador de la Global Teacher Award 2021 (India). Ciudadano Destacado de la Ciudad de R\u00edo Tercero (C\u00f3rdoba).<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Ver Resoluci\u00f3n 143\/25<\/strong><\/p>\n<iframe src=\"\/\/docs.google.com\/viewer?url=https%3A%2F%2Fwww.fhycs.unam.edu.ar%2Fportada%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F05%2FRESO-143_25-Curso-de-IA.pdf&hl=es&embedded=true\" class=\"gde-frame\" style=\"width:100%; height:500px; border: none;\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<p class=\"gde-text\"><a href=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/RESO-143_25-Curso-de-IA.pdf\" class=\"gde-link\">Descargar (PDF, Desconocido)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propuesta de curso organizado por la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica de Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Destinatarios: docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones. Modalidad: h\u00edbrido (presencial y virtual). 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