{"id":40802,"date":"2025-12-05T21:32:24","date_gmt":"2025-12-06T00:32:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=40802"},"modified":"2025-12-05T22:52:54","modified_gmt":"2025-12-06T01:52:54","slug":"acto-del-programa-de-carreras-no-permanentes-y-ciclos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/acto-del-programa-de-carreras-no-permanentes-y-ciclos\/","title":{"rendered":"Acto del Programa de Carreras No Permanentes y Ciclos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

El viernes 5 de diciembre tuvo lugar un acto significativo organizado por el Programa de Carreras No Permanentes y Ciclos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones.<\/p>\n

Este programa cuenta con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de trayectoria y su prop\u00f3sito central ha sido siempre impulsar la expansi\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior P\u00fablica en la provincia de Misiones, as\u00ed como en otros territorios y en la regi\u00f3n. A trav\u00e9s de este esfuerzo sostenido, se ha contribuido a la consolidaci\u00f3n y desarrollo de propuestas educativas que responden a las necesidades de las comunidades locales, fortaleciendo la presencia universitaria y generando nuevas oportunidades para los ciudadanos de la provincia.<\/p>\n

En la mesa institucional estuvieron presentes la Rectora UNaM. Ing. Violeta Borhen, el Decano FHyCS-UNaM-Esp. Cristian Garrido y el presidente de la CODEIM (Comisi\u00f3n de Desarrollo Estrat\u00e9gico e Integral de Municipios) Sr. Carlos Sartori; se suma el Secretario de Bienestar Estudiantil Sr. Ricardo Oettel representado al claustro estudiantil.<\/p>\n

El acto cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de intendentes de 11 municipios de la Provincia: con quienes la Facultad de Humanidades tiene convenios para sostener e impulsar la educaci\u00f3n p\u00fablica superior y gratuita.<\/p>\n

El encuentro reconoci\u00f3 la labor de intendentes que promueven mejoras locales mediante inversiones en educaci\u00f3n p\u00fablica, fundamentales para el desarrollo social y comunitario.<\/p>\n

Gracias al asociativismo con la CODEIM, es posible brindar carreras acordes a la realidad local y preservar tradiciones, desarrollo profesional local.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La presencia de la universidad en el territorio enriquece las pr\u00e1cticas locales: mejora la gesti\u00f3n municipal, fortalece emprendimientos y fomenta la participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n

La Facultad ha construido una presencia acad\u00e9mica que dialoga con las identidades locales, con las realidades productivas y con las trayectorias educativas \u00a0de las\/los estudiantes de cada Municipio, permitiendo el acceso a la universidad y el derecho a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Esta decisi\u00f3n pol\u00edtica de priorizar la educaci\u00f3n p\u00fablica universitaria, en articulaci\u00f3n con la CODEIM, y abre nuevas posibilidades para el desarrollo profesional sin necesidad de abandonar la comunidad. Celebramos, entonces, la labor de los intendentes que apoyan estas iniciativas, reconociendo que su gesti\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de la inversi\u00f3n presupuestaria.<\/p>\n

Tras las intervenciones de las autoridades, se procedi\u00f3 a la firma del convenio marco de cooperaci\u00f3n interinstitucional entre la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales y el Municipio de San Jos\u00e9, invitando al Sr. Intendente Jorge Gabriel Tenaschuk a refrendar las actas correspondientes.<\/p>\n

Posteriormente, se procedi\u00f3 a la entrega de certificaciones a los intendentes presentes, como reconocimiento por sus contribuciones a la expansi\u00f3n territorial de la Educaci\u00f3n P\u00fablica Universitaria en los municipios que integran la CODEIM en la provincia de Misiones, favoreciendo la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y el desarrollo profesional de su comunidad.<\/p>\n

Intendentes presentes<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Municipio de Puerto Rico: Carlos Koth<\/li>\n
  2. Municipio de Cerro Azul: Gaspar Dudek<\/li>\n
  3. Municipio de Ruiz de Montoya: V\u00edctor Vogel<\/li>\n
  4. Municipio de Santo Pip\u00f3: Claudia Acu\u00f1a<\/li>\n
  5. Municipio de Panamb\u00ed: Rosendo Fuchs<\/li>\n
  6. Municipio de San Jos\u00e9: Jos\u00e9 Tenaschuk<\/li>\n
  7. Municipio de Campo Viera: Germ\u00e1n Burger<\/li>\n
  8. Municipio de Garuhap\u00e9: Gerardo Schmit<\/li>\n
  9. Municipio de Campo Ram\u00f3n: Jos\u00e9 M\u00e1rquez Da Silva<\/li>\n
  10. Municipio de Campo Viera: Carlos Sartori<\/li>\n
  11. Campo Grande: Carlos Sartori<\/li>\n<\/ol>\n

    Agradecimiento a los actores que hacen posible la formaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong><\/p>\n

    En el marco del trabajo conjunto que se lleva adelante entre la universidad, los municipios y la ciudadan\u00eda, es fundamental reconocer el compromiso y la dedicaci\u00f3n de los diferentes agentes que hacen posible este desarrollo.<\/p>\n

      \n
    • Directores de Carreras y Coordinadores de \u00c1reas<\/em>: Encargados de orientar los procesos de desarrollo en la aplicaci\u00f3n de planes de estudios y programas de las c\u00e1tedras para su adecuaci\u00f3n, fortaleciendo el v\u00ednculo entre las carreras, los Coordinadores Acad\u00e9micos, los docentes y la comunidad.<\/li>\n
    • Coordinadores y Co-Coordinadores Acad\u00e9micos de Carreras en Extensiones \u00c1ulicas<\/em>: Quienes organizan y supervisan el funcionamiento administrativo y acad\u00e9mico, garantizando la calidad formativa de las distintas propuestas educativas.<\/li>\n
    • Tutores Locales<\/em>: Apoyo clave para los estudiantes, acompa\u00f1ando sus procesos y trayectorias formativas en los distintos municipios.<\/li>\n
    • Personal No Docente<\/em>: Su labor administrativa y de gesti\u00f3n resulta indispensable para el funcionamiento diario y eficiente de las actividades universitarias.<\/li>\n
    • Claustro estudiantil<\/em>: La participaci\u00f3n de los estudiantes en cada instancia acad\u00e9mica y participaci\u00f3n social contribuye a enriquecer los procesos de formaci\u00f3n y desarrollo profesional.<\/li>\n
    • Programas Institucionales<\/em> (PATFES, Salud Mental, Inclusi\u00f3n Educativa, Protecci\u00f3n de Derechos): Aquellos que apoyan acompa\u00f1ando los procesos y trayectorias de los estudiantes, brindando herramientas y recursos para sostener su permanencia y favorecer el egreso.<\/li>\n<\/ul>\n

      Gracias a la labor conjunta de todos estos actores, se logra fortalecer el v\u00ednculo institucional y territorial, favoreciendo la expansi\u00f3n y consolidaci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica, superior y gratuita en la regi\u00f3n.<\/p>\n

      Continuemos esforz\u00e1ndonos colectivamente para que la universidad p\u00fablica siga impulsando el desarrollo en todas las comunidades, y reafirmemos nuestro compromiso de proteger la educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad en Argentina.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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