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[Fuente: www.unam.edu.ar<\/a>] Con el objetivo de continuar fortaleciendo las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en uno de los escenarios m\u00e1s desafiantes del sistema educativo, se da continuidad al curso de formaci\u00f3n docente<\/strong> \u201cIntervenciones Educativas y Culturales en C\u00e1rceles<\/strong>\u201d con la segunda cohorte<\/strong> que se realizar\u00e1 los d\u00edas 15 y 30\u00a0de octubre a las 18 con modalidad a distancia sincr\u00f3nica a trav\u00e9s de la plataforma Zoom<\/strong>.<\/p>\n Se trata de una propuesta innovadora que busca articular derechos humanos, pedagog\u00eda cr\u00edtica y profesionalizaci\u00f3n docente.<\/p>\n La iniciativa apunta a socializar los lineamientos pedag\u00f3gicos y los ejes tem\u00e1ticos de este trayecto formativo, dise\u00f1ado espec\u00edficamente para abordar las complejidades propias de la ense\u00f1anza en contextos de privaci\u00f3n de la libertad. En este sentido, el curso propone una mirada integral que no solo contemple el acceso a la educaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n la dimensi\u00f3n cultural y el rol transformador de la pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n \u00bfA qui\u00e9nes est\u00e1 dirigido el curso?<\/strong> [Fuente: www.unam.edu.ar] Con el objetivo de continuar fortaleciendo las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en uno de los escenarios m\u00e1s desafiantes del sistema educativo, se da continuidad al curso de formaci\u00f3n docente \u201cIntervenciones Educativas y Culturales en C\u00e1rceles\u201d con la segunda cohorte que se realizar\u00e1 los d\u00edas 15 y 30\u00a0de octubre a las 18 con modalidad a distancia […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[10],"tags":[6337],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42471"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42471"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42473,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42471\/revisions\/42473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nDestinado a docentes de todos los niveles y \u00e1reas curriculares del sistema educativo provincial, el programa se enmarca en la Resoluci\u00f3n N\u00b0 039-2026 del Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MecyT).
\nLa propuesta es coordinada por la Secretar\u00eda General Acad\u00e9mica de la Universidad Nacional de Misiones, en articulaci\u00f3n con la Red Universitaria Nacional de Educaci\u00f3n en Contextos de encierro (RED UNECE), la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN) y la Universidad Nacional de Rosario (UNR), lo que garantiza un enfoque interdisciplinario y federal.
\nEste espacio formativo se presenta como una oportunidad clave para promover el acceso a derechos educativos y culturales de las personas privadas de la libertad, al tiempo que busca fortalecer herramientas cr\u00edticas para docentes que se desempe\u00f1an en contextos de alta complejidad.
\nA trav\u00e9s de un formato de curso-taller, la propuesta invita a poner en di\u00e1logo experiencias y saberes, ampliando la mirada pedag\u00f3gica y brindando herramientas conceptuales y metodol\u00f3gicas para intervenciones situadas, con un fuerte enfoque en derechos humanos.
\nEn tiempos donde la educaci\u00f3n inclusiva y equitativa se posiciona como un eje central de las pol\u00edticas p\u00fablicas, esta iniciativa se proyecta como un paso significativo hacia la construcci\u00f3n de pr\u00e1cticas educativas m\u00e1s justas, comprometidas y transformadoras.
\nPara inscripciones en el siguiente LINK<\/a>
\nPara m\u00e1s informaci\u00f3n, comunicarse al correo de Formaci\u00f3n Docente SGA formaciondocente.sga@unam.edu.ar<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"