{"id":6490,"date":"2016-05-24T01:04:59","date_gmt":"2016-05-24T01:04:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=6490"},"modified":"2016-05-24T01:10:27","modified_gmt":"2016-05-24T01:10:27","slug":"con-la-apertura-del-cepo-y-la-inflacion-la-unam-perdio-un-38-por-ciento-de-su-presupuesto-general-anual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/con-la-apertura-del-cepo-y-la-inflacion-la-unam-perdio-un-38-por-ciento-de-su-presupuesto-general-anual\/","title":{"rendered":"Con la apertura del cepo y la inflaci\u00f3n,  la UNaM perdi\u00f3 un 38 por ciento de su presupuesto general anual"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_6496\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-6496\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-6496\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_1606.jpg\" alt=\"Vicedecano Rub\u00e9n Zamboni; Hern\u00e1n Cazzaniga (Gremio UDUM); Director del \u00c1rea Pedag\u00f3gica, Prof. Miguel Franco y la Prof. Tania Piris Da Mota ( Gremio ADUNaM) \" width=\"240\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_1606.jpg 800w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_1606-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_1606-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/IMG_1606-600x400.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><p id=\"caption-attachment-6496\" class=\"wp-caption-text\">Vicedecano Rub\u00e9n Zamboni; Hern\u00e1n Cazzaniga (Gremio UDUM); Director del \u00c1rea Pedag\u00f3gica, Prof. Miguel Franco y la Prof. Tania Piris Da Mota ( Gremio ADUNaM)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo afirmaron los\u00a0 docentes investigadores del \u00c1rea Pedag\u00f3gica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en las <strong>Primeras Jornadas Institucionales en torno al Presupuesto Universitario<\/strong> que se iniciaron hoy, lunes 23 de mayo. <!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Plantearon que esta depreciaci\u00f3n implicar\u00eda el congelamiento de la planta docente,\u00a0 del crecimiento territorial, de becas,\u00a0 albergues, comedor, de los programas de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, de compra de bibliograf\u00eda e insumos para laboratorios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Foro, convocado por el \u00c1rea Pedag\u00f3gica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones, comenz\u00f3 su primera jornada con la asistencia de un centenar de participantes de los diferentes claustros (estudiantes, graduados, docentes y no docentes) que llenaron el sal\u00f3n de usos m\u00faltiples\u00a0 del edificio Juan Figueredo (Col\u00f3n 2368).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div id=\"metaslider-id-6497\" style=\"max-width: 400px; 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Rub\u00e9n Zamboni, Vicedecano de la FHyCS<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este primer encuentro,\u00a0 el docente investigador en pol\u00edticas educativas\u00a0\u00a0y actual\u00a0Director del \u00c1rea Pedag\u00f3gica Prof. Miguel Franco,\u00a0 describi\u00f3 la situaci\u00f3n presupuestaria de la Universidad Nacional de Misiones tras el <em>\u201clevantamiento del cepo cambiario\u201d<\/em> y con la inflaci\u00f3n actual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Franco expres\u00f3 que <em>\u201cel presupuesto de la UNaM a noviembre del\u00a0 pasado alcanzaba los 816 millones de pesos, o sea, 83 millones de d\u00f3lares.\u00a0 Hoy, ese mismo monto son 56 millones de d\u00f3lares, seg\u00fan cotizaci\u00f3n oficial $14,36. Es decir,\u00a0 la Universidad pierde 37 millones de d\u00f3lares. Esto significa que el presupuesto dej\u00f3 de ser 816 millones de pesos para pasar a ser 506 millones de pesos\u201d<\/em>, concluy\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e1s adelante y en ese sentido, Franco manifest\u00f3 que <em>\u201choy el presupuesto representa 62 por ciento de esa cifra porque cay\u00f3 un 38 por ciento al mes de enero por la depreciaci\u00f3n del valor. Hay una p\u00e9rdida de recursos presupuestarios en la Universidad Nacional de Misiones que alcanza los 310 millones de pesos\u201d.<\/em><\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>Quita de retenciones<\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su exposici\u00f3n Franco le dedic\u00f3 algunos minutos a la cuesti\u00f3n de las retenciones. <em>\u201cLas retenciones significaban el 10 por ciento del presupuesto nacional, alcanzaban m\u00e1s\u00a0 de 135 mil millones de pesos, lo que en d\u00f3lares representan unos 9\u00a0 mil 469 millones de d\u00f3lares. Para tener una idea, el total del Presupuesto total\u00a0 de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, ronda los 122 mil millones de pesos, de los cuales\u00a0 51 mil millones de pesos se destinan a universidades nacionales. Esto significaba que con una sola medida se desfinanci\u00f3 un \u00e1rea porque son recursos con los que el Estado nacional no cuenta m\u00e1s\u201d.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y a\u00f1adi\u00f3 que <em>\u201cpara tener una dimensi\u00f3n, nosotros ten\u00edamos un presupuesto total en Educaci\u00f3n y Cultura\u00a0 de 122 mil millones de pesos lo que representaba un 5, 4 por ciento del PBI (Producto Bruto Interno) y un crecimiento del 28,2 por ciento con respecto del a\u00f1o pasado. En ese sentido, esa progresividad se va a licuar cuando comienza a regir el cepo respecto al d\u00f3lar, eso en una sola medida signific\u00f3 que el presupuesto de 83 millones de d\u00f3lares autom\u00e1ticamente, pasar\u00e1 a 56 millones de d\u00f3lares.\u00a0 Es decir que el recorte est\u00e1 dado por medidas complementarias\u00a0 no por medidas directas. En t\u00e9rminos reales, lo que tenemos es el 62 por ciento del presupuesto vigente asignado a nuestro presupuesto, o sea\u00a0 una depreciaci\u00f3n del orden del 38 por ciento menos al mes de enero. Los n\u00fameros son los mismos pero la depreciaci\u00f3n y devaluaci\u00f3n es esa\u201d<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El docente record\u00f3 que <em>\u201clas medidas macroecon\u00f3micas son las que reestructuran este proceso de desfinanciamiento real\u201d<\/em> y agreg\u00f3 que <em>\u201cel presupuesto financia los salarios, que por ley manda que no se pueden destinar m\u00e1s que 85 por ciento de los recursos generales a salarios y no al rev\u00e9s.\u00a0 Es decir, esta depreciaci\u00f3n de los recursos implicar\u00e1 el congelamiento de cargos docentes, del crecimiento territorial, de las becas de estudio, albergues, comedor e investigaci\u00f3n, de compra de bibliograf\u00eda e insumos para los programas de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n&#8221;.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Lxs participantes coincidieron en la necesidad de sostener espacios\u00a0 de discusi\u00f3n como estos, y avanzar en un cronograma de actividades similares as\u00ed como en una agenda com\u00fan en la comunidad universitaria que alcance a todas los claustros. Para ello se convoc\u00f3 al pr\u00f3ximo lunes 29 de mayo a las 16 hs en el mismo espacio, a todxs los claustros y agrupaciones de la facultad para avanzar en la construcci\u00f3n de una agenda y din\u00e1mica de trabajo com\u00fan sobre las inquietudes que surgieron en esta primera instancia: presupuesto educativo universitario, condiciones pedag\u00f3gicas, entre otros puntos.<\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>Gremios docentes<\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la apertura de este foro, tambi\u00e9n se pudo escuchar a los referentes gremiales de ADUNaM y UDUM, que son los gremios \u00a0que representan a los trabajadores docentes en la universidad\u00a0 misionera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tania Piris Da Mota, la delegada suplente de la Asociaci\u00f3n de docentes Universitarios de la UNaM (ADUNaM, gremio de base de ConaduH) expres\u00f3 su preocupaci\u00f3n por la cuesti\u00f3n presupuestaria de las universidades nacionales y manifest\u00f3\u00a0 la necesidad de discutir la cuesti\u00f3n presupuestaria m\u00e1s general que hace a la calidad educativa y no se agota en la cuesti\u00f3n salarial docente. <em>\u201cEn la carrera de Comunicaci\u00f3n Social por ejemplo, tenemos s\u00f3lo dos docentes titulares para 40 materias y dos carreras\u201d<\/em>, relat\u00f3 la docente de la FHyCS.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Agreg\u00f3 que <em>\u201cen la UNaM hay precarizaci\u00f3n que se materializa en contratos. No hay concurso ni todo lo que se exige para ingresar a la carrera docente tal como lo establece el Convenio Colectivo de Trabajo y que deber\u00eda garantizar calidad educativa en las universidades p\u00fablicas nacionales\u201d<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde la Asociaci\u00f3n gremial docente UDUM (asociaci\u00f3n de base de FEDUN) se denunci\u00f3 que tras el cambio de gesti\u00f3n, no solamente hubo un cambio en t\u00e9rminos presupuestarios sino tambi\u00e9n simb\u00f3licos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El docente Hern\u00e1n Cazzaniga, integrante de la Comisi\u00f3n directiva de ese gremio, relat\u00f3\u00a0 que <em>\u201cel estado nacional estaba obligado a convocar a las universidades p\u00fablicas\u00a0 para la toma de decisiones en la ejecuci\u00f3n de diferentes programas y pol\u00edticas. Sin embargo esto no ocurri\u00f3 por la ca\u00edda de convenios. Entonces no solamente es el recorte presupuestario sino que adem\u00e1s, nos quedamos sin la posibilidad de acceder a diferentes\u00a0 investigadores y otros recursos que no estaban incluidos en los presupuestos\u201d<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n manifest\u00f3 Cazzaniga que <em>\u201cesa reestructuraci\u00f3n de convenios, esa ca\u00edda de convenios implica 3 millones de pesos menos que fueron reasignados a las universidades privadas\u00a0 y que implic\u00f3 quitarles el rol a las universidades p\u00fablicas\u201d<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lo afirmaron los\u00a0 docentes investigadores del \u00c1rea Pedag\u00f3gica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en las Primeras Jornadas Institucionales en torno al Presupuesto Universitario que se iniciaron hoy, lunes 23 de mayo.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":6496,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[938],"tags":[944,942,5,943,941,945,939,940],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6490"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6490"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6501,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6490\/revisions\/6501"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}