{"id":6816,"date":"2016-06-16T22:36:44","date_gmt":"2016-06-16T22:36:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=6816"},"modified":"2016-06-23T21:47:20","modified_gmt":"2016-06-23T21:47:20","slug":"dia-del-periodista-en-la-fhycs-la-comunicacion-como-un-derecho-humano-y-los-nuevos-21-puntos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/dia-del-periodista-en-la-fhycs-la-comunicacion-como-un-derecho-humano-y-los-nuevos-21-puntos\/","title":{"rendered":"D\u00eda del Periodista en la FHyCS: la comunicaci\u00f3n como un derecho humano y los nuevos 21 puntos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-6835 alignleft\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto1-300x200.jpg\" alt=\"foto1\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto1-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto1-600x400.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El Departamento de Comunicaci\u00f3n Social de la FHyCS, <\/strong>aprovech\u00f3 la celebraci\u00f3n del D\u00eda del Periodista para instalar un espacio de discusi\u00f3n sobre el\u00a0escenario actual de las pol\u00edticas p\u00fablicas de comunicaci\u00f3n. Fue el 7 de Junio pasado, en el Aula Magna del edificio Anexo, oportunidad en que se realiz\u00f3 el panel de debate<em>&#8220;La comunicaci\u00f3n como un derecho humano. Los nuevos 21 puntos&#8221;<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\">Con la participaci\u00f3n de <strong><span style=\"font-family: Times;\">Carlos Garc\u00eda Da Rosa<\/span><\/strong>, Director de la carrera de Comunicaci\u00f3n Social y Presidente de la Federaci\u00f3n Argentina de Carreras de Comunicaci\u00f3n Social; <strong><span style=\"font-family: Times;\">Elena Maidana<\/span><\/strong>, docente investigadora de Comunicaci\u00f3n Social; \u00a0<strong><span style=\"font-family: Times;\">Ana Zanotti,<\/span><\/strong> de la Red de Realizadores de Misiones; <strong><span style=\"font-family: Times;\">Georgina Maciel<\/span><\/strong>, de la Red de Radios Escolares de Misiones; <strong><span style=\"font-family: Times;\">Nicol\u00e1s Amadio<\/span><\/strong>, de la cooperativa audiovisual comunitaria La Rastrojera y representante de la Red Nacional de Medios Alternativos; y <strong><span style=\"font-family: Times;\">Pablo\u00a0<\/span><\/strong><b>Vel\u00e1zquez<\/b>, delegado en Misiones del <a href=\"http:\/\/www.enacom.gob.ar\/\">Ente Nacional de Comunicaciones<\/a>, el encuentro permiti\u00f3 echar luz sobre la realidad actual en la pol\u00edtica de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\">La coordinaci\u00f3n estuvo a cargo de la<strong><span style=\"font-family: Times;\"> Lic. Marina Casales,\u00a0<\/span><\/strong>quien brind\u00f3 una descripci\u00f3n del panorama actual, en especial, la intervenci\u00f3n del Poder Ejecutivo en la normativa vigente a trav\u00e9s de los <strong><span style=\"font-family: Times;\">Decretos de Necesidad y Urgencia<\/span><\/strong> que modificaron aspectos centrales de la <strong><span style=\"font-family: Times;\"><a href=\"http:\/\/servicios.infoleg.gob.ar\/infolegInternet\/anexos\/155000-159999\/158649\/norma.htm\">Ley de Servicios de Comunicaci\u00f3n Audiovisual 26.522<\/a>.\u00a0 <\/span><\/strong>Uno de esos Decretos, el\u00a0<strong><span style=\"font-family: Times;\">267\/15<\/span><\/strong> dispuso\u00a0la creaci\u00f3n el <strong><span style=\"font-family: Times;\">Ente Nacional de Comunicaciones\u00a0<\/span><\/strong>(<strong><span style=\"font-family: Times;\">Enacom<\/span><\/strong>), organismo aut\u00e1rquico dependiente del Poder Ejecutivo; as\u00ed tambi\u00e9n la disoluci\u00f3n de los entes\u00a0aut\u00f3nomos\u00a0Autoridad Federal de Servicios de Comunicaci\u00f3n Audiovisual (<strong><span style=\"font-family: Times;\">AFSCA<\/span><\/strong>) y a la Autoridad Federal de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones (<strong><span style=\"font-family: Times;\">AFTIC<\/span><\/strong>).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Casales estableci\u00f3 algunas zonas\u00a0de comparaci\u00f3n entre los <strong><span style=\"font-family: Times;\"><a href=\"http:\/\/www.telam.com.ar\/advf\/imagenes\/especiales\/documentos\/2012\/11\/509435587ec92.pdf\" target=\"_blank\">21 puntos b\u00e1sicos <\/a>por el Derecho a la Comunicaci\u00f3n propuestos por la Coalici\u00f3n por una Radiodifusi\u00f3n Democr\u00e1tica \u00a0<\/span><\/strong>en el a\u00f1o 2004<strong><span style=\"font-family: Times;\">, <\/span><\/strong>y los <a href=\"https:\/\/cpr.org.ar\/media\/uploads\/documents\/21-puntos-definitivo.pdf\" target=\"_blank\"><strong><span style=\"font-family: Times; color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;\"><span style=\"color: #0000ff;\">21 puntos<\/span> <\/span><\/strong><\/a><strong><span style=\"font-family: Times; color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;\">por el Derecho a la Comunicaci\u00f3n \u00a0aprobados en el Congreso Nacional por una Comunicaci\u00f3n Democr\u00e1tica<\/span><\/strong> el 3 de marzo de 2016.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/iTgnIapxCBE\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>La comunicaci\u00f3n como problema de todos<\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, la <strong>Mgter. Elena Maidana<\/strong> se\u00f1al\u00f3 a la <strong>Ley de Servicios de Comunicaci\u00f3n Audiovisual<\/strong> como la expresi\u00f3n de un trabajo de d\u00e9cadas, llevado a cabo por frentes plurales -organizados contra las pr\u00e1cticas comunicativas de concentraci\u00f3n- constituidos por\u00a0las universidades, los medios comunitarios alternativos, las organizaciones sociales y las pol\u00edticas p\u00fablicas. Record\u00f3 que el fruto de dicha labor cont\u00f3 con &#8220;<em>una plataforma social que acerc\u00f3 pensamiento y discurso: hicieron de la comunicaci\u00f3n un problema de todos, de la sociedad comunicativa.<\/em>&#8220;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al rol del comunicador y al del docente de comunicaci\u00f3n: &#8220;<em>debemos sentirnos interpelados porque la comunicaci\u00f3n no es meramente tecnolog\u00eda ni mercanc\u00eda, sino que es un derecho que hace a la rep\u00fablica; no podemos delegar esta tarea solamente a los pol\u00edticos porque formamos comunicadores. No podemos quedarnos afuera del debate actual ni\u00a0estamos hablando de cualquier tipo de cambio, sino uno que sea en pro -no me va a arrebatar nadie ese t\u00e9rmino de una sociedad m\u00e1s emancipatoria, igualitaria y equitativa.&#8221;<\/em><\/p>\n<blockquote>\n<div id=\"attachment_6837\" style=\"width: 286px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-6837\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-6837\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto2-300x200.jpg\" alt=\"foto2\" width=\"276\" height=\"184\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto2-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto2-600x400.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 276px) 100vw, 276px\" \/><p id=\"caption-attachment-6837\" class=\"wp-caption-text\"><em>Mgter. Elena Maidana y Marina Casales<\/em><\/p><\/div>\n<p><em>&#8220;<span style=\"color: #008080;\">Es la tarea docente desnaturalizar los prejuicios y <\/span><\/em><span style=\"color: #008080;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\"><em>remodificar las categor\u00edas cognitivas con las que nos manejamos y pensamos al mundo. <\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\"><em>No hay acci\u00f3n pol\u00edtica que no suponga una subversi\u00f3n cognitiva.&#8221;<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Mgter. Elena Maidana<\/strong><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00e1s all\u00e1 del esfuerzo individual<\/strong><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, la realizadora audiovisual<strong> Ana Zanotti\u00a0<\/strong>describi\u00f3 el escenario provincial en cuanto a pol\u00edticas vinculadas a la comunicaci\u00f3n, especialmente el recientemente creado <strong>Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones -IAAviM-.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tras hacer un poco de historia remarc\u00f3 que todo lo \u00a0logrado fue fruto de los espacios de integraci\u00f3n regional con los cuales <em>\u201cse busc\u00f3 valorar lo propio y poner en discusi\u00f3n la identidad misionera<\/em>\u201d al se\u00f1alar que \u201cestablecer condiciones de comunicaci\u00f3n fluida entre diversos sectores brind\u00f3 la posibilidad de hacer algo superador al esfuerzo individual\u201d. <em>&#8220;La Red de Realizadores de Misiones tuvo una tarea muy grande en el debate sobre pol\u00edticas p\u00fablicas provinciales para que podamos tener una ley de fomento audiovisual&#8221;,\u00a0<\/em>sostuvo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <strong>IAAviM<\/strong> es un ente aut\u00e1rquico provincial, que funciona en el \u00e1mbito del Ministerio de Cultura, Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda, y tiene a su cargo la implementaci\u00f3n de la <a href=\"http:\/\/www.diputadosmisiones.gov.ar\/digesto_juridico\/documentos\/1137.pdf\"><strong>Ley VI N\u00ba 171 de Promoci\u00f3n Audiovisual<\/strong><\/a>.<\/p>\n<table style=\"width: 518px; height: 244px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 320.7px;\"><span style=\"color: #008080;\"><strong><em><img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-6845 alignnone\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto3.jpg\" alt=\"foto3\" width=\"272\" height=\"181\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto3.jpg 3770w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto3-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto3-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto3-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto3-600x400.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 272px) 100vw, 272px\" \/><\/em><\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 181.3px;\">\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #008080;\"><em>&#8220;A nivel de la <\/em><\/span><span style=\"color: #008080;\"><em>provincia, vemos cristalizado el producto de palabra, acci\u00f3n y tiempo&#8221;<\/em><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><span style=\"color: #008080;\">Mgter. Ana Zanotti<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h6 style=\"text-align: right;\"><strong>Radios escolares, una presencia imprescindible<\/strong><\/h6>\n<div id=\"attachment_6844\" style=\"width: 255px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-6844\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-6844\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto4-300x200.jpg\" alt=\"foto4\" width=\"245\" height=\"163\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto4-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto4-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto4-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto4-600x400.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 245px) 100vw, 245px\" \/><p id=\"caption-attachment-6844\" class=\"wp-caption-text\">Georgina Maciel, docente y referente de la Red de Radios Escolares y Comunitarias de Misiones<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: right;\">Tambi\u00e9n particip\u00f3 de la mesa <strong>Georgina Maciel<\/strong>, docente y referente de la <strong>Red de Radios Escolares y Comunitarias de Misiones\u00a0<\/strong>quien explic\u00f3 la necesidad de que las escuelas sean contempladas dentro de las normativas vinculadas a la comunicaci\u00f3n. &#8220;<em>Las radios escolares, no podemos dejar de ser -al mismo tiempo- comunitarias: es una cuesti\u00f3n indivisible. Queremos y exigimos que los 21 puntos nos contemplen<\/em>&#8220;, aleg\u00f3 Maciel.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nicol\u00e1s Amadio\u00a0<\/strong>inici\u00f3 su intervenci\u00f3n en el panel haciendo referencia a lo ocurrido ese mismo d\u00eda en Buenos Aires: <a href=\"https:\/\/notas.org.ar\/2016\/06\/07\/integrantes-de-antena-negra-tv-declararon-ante-la-justicia\/\">medios populares y organizaciones sociales se movilizaron frente a la sede del ENACOM<\/a> para denunciar y repudiar la censura, persecuci\u00f3n pol\u00edtica e imputaci\u00f3n de integrantes del medio comunitario alternativo, <strong>Antena Negra TV<\/strong>. &#8220;<em>Es una paradoja que en el D\u00eda del Periodista se est\u00e9 censurando y persiguiendo de esta manera a un medio de comunicaci\u00f3n popular<\/em>&#8220;, expres\u00f3 al respecto. Asimismo, hablando desde la perspectiva de la Red Nacional de Medios Alternativos, declar\u00f3 que &#8220;<em>entendemos que lo que hacemos es ejercer el derecho a la libertad de expresi\u00f3n. Exigimos se tengan en cuenta \u00a0los 21 puntos y se profundicen ya que hace a\u00f1os nos debemos debates, argumentos, pr\u00e1cticas.&#8221;<\/em><\/p>\n<div id=\"attachment_6841\" style=\"width: 355px\" class=\"wp-caption alignright\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-6841\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-6841\" src=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto7.jpg\" alt=\"foto7\" width=\"345\" height=\"196\" srcset=\"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto7.jpg 1523w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto7-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto7-768x436.jpg 768w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto7-1024x582.jpg 1024w, https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/foto7-600x341.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 345px) 100vw, 345px\" \/><p id=\"caption-attachment-6841\" class=\"wp-caption-text\">Carlos Da Rosa y Pablo Velazquez, representante de la ENACOM en Misiones.<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: right;\">Por su parte, el representante de la ENACOM en la provincia de Misiones, <strong>Pablo <\/strong><strong>Vel\u00e1zquez, <\/strong>don\u00f3 material bibliogr\u00e1fico a la carrera de Comunicaci\u00f3n, el cual puede ser descargado desde la <a href=\"http:\/\/www.enacom.gob.ar\/\">p\u00e1gina oficial<\/a> del Ente.\u00a0Adem\u00e1s,<strong>\u00a0<\/strong>expres\u00f3 que no se deber\u00eda adoptar una postura tan &#8220;<em>tr\u00e1gica<\/em>&#8221; respecto a lo de Antena Negra, ya que &#8220;<em>se trata de un caso aislado entre muchos otros.<\/em>&#8220;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Finalmente, el <strong>Mgter. Carlos Da Rosa<\/strong>, sostuvo que el rol que deben jugar las universidades con carreras de Comunicaci\u00f3n o afines es el de &#8220;<em>exigir participaci\u00f3n en las instancias de debate que nos permitan tener una mejor ley, y llevar todas las inquietudes teniendo como base estos 21 puntos.<\/em>&#8221; Igualmente, manifest\u00f3 que esto plantea una responsabilidad para el comunicador, ya que &#8220;<em>demanda mucho compromiso, trabajo y participaci\u00f3n.<\/em>&#8220;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Departamento de Comunicaci\u00f3n Social de la FHyCS, aprovech\u00f3 la celebraci\u00f3n del D\u00eda del Periodista para instalar un espacio de discusi\u00f3n sobre el\u00a0escenario actual de las pol\u00edticas p\u00fablicas de comunicaci\u00f3n. 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