{"id":7897,"date":"2016-08-04T13:17:33","date_gmt":"2016-08-04T13:17:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/?p=7897"},"modified":"2016-08-04T13:18:14","modified_gmt":"2016-08-04T13:18:14","slug":"comenzo-una-nueva-cohorte-de-la-especializacion-en-abordaje-familiar-integral-en-la-unam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/comenzo-una-nueva-cohorte-de-la-especializacion-en-abordaje-familiar-integral-en-la-unam\/","title":{"rendered":"Comenz\u00f3 una nueva cohorte de la Especializaci\u00f3n en Abordaje Familiar Integral en la UNaM"},"content":{"rendered":"

\"AbordajeCon la participaci\u00f3n de cerca de setenta alumnos de varias disciplinas, entre ellos profesionales de Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda, Lic. en Trabajo Social, Abogados, entre otros, el viernes 29 de julio se inici\u00f3 la cursada de esta Especializaci\u00f3n en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.<\/p>\n

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En este primer m\u00f3dulo de la Especializaci\u00f3n buscan trabajar las problem\u00e1ticas sociales\u00a0 y espec\u00edficamente familiares, a las que se enfrentan los profesionales que desarrollan las acciones concretas en este campo y a los te\u00f3ricos que reflexionan sobre\u00a0el impacto de los profundos cambios, que a todos los niveles, experimenta la sociedad contempor\u00e1nea.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Luego de la presentaci\u00f3n institucional de la carrera de Trabajo Social, que es la impulsora de este proyecto, a cargo de su directora Mgter. Zulma Cabrera, se inici\u00f3 el dictado del primer m\u00f3dulo \u201cTransformaciones Contempor\u00e1neas, Tramas Sociales y Actores\u201d<\/strong>, a cargo del Dr. Roberto Ab\u00ednzano, la Mgter. Gisela Spasiuk y\u00a0 la Mgter. Norma Oviedo.<\/p>\n

El comienzo de esta cohorte de la especializaci\u00f3n, se desarroll\u00f3 en forma introductoria, el tema m\u00e1s destacado que se trat\u00f3 fue acerca de que las\u00a0 problem\u00e1ticas sociales actuales, por su alcance y manifestaciones, se mencion\u00f3 que estas desaf\u00edan tanto al \u00e1mbito de las pol\u00edticas p\u00fablicas como al mundo acad\u00e9mico, requiriendo respuesta de acci\u00f3n conjunta y articulada de m\u00faltiples actores de la sociedad y el estado.<\/p>\n

Adem\u00e1s se explic\u00f3 que \u201cpara pensar procesos interdisciplinarios de intervenci\u00f3n con familias se considera necesario reconocer dichas cuestiones y sobre todo comprender las\u00a0tramas complejas que instituyen lo que se denomina contexto socio-pol\u00edtico, econ\u00f3mico y cultural; entendiendo que este \u201ccontexto\u201d no es un simple \u201cmarco\u201d si no que es un constitutivo de ciertos modos y aires de ser \u201cfamilias\u201d, permite ubicar en los esp\u00edritus de \u00e9poca las posibilidades de democratizaci\u00f3n de este \u00e1mbito\u201d.<\/p>\n

Durante la clase los docentes manifestaron que \u201cnecesariamente la organizaci\u00f3n familiar\u00a0 es en parte emergente del contexto y de sus manifestaciones, donde confluyen modelos o formas hegem\u00f3nicas de conformaci\u00f3n esperadas socialmente e historias singulares de la propia organizaci\u00f3n en funci\u00f3n o como resultado de lo esperado socialmente, lo deseado por la familia y lo posible en el interjuego texto-contexto, como sostiene E. De Jong\u201d, explicaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con la participaci\u00f3n de cerca de setenta alumnos de varias disciplinas, entre ellos profesionales de Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda, Lic. en Trabajo Social, Abogados, entre otros, el viernes 29 de julio se inici\u00f3 la cursada de esta Especializaci\u00f3n en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":7899,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"extendify_custom_stylesheet":""},"categories":[37,10,42,773,1],"tags":[1162,1158,1163,1059,1159,43,1161,1160],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7897"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7897"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7897\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7912,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7897\/revisions\/7912"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7899"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhycs.unam.edu.ar\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}