Notas de este Autor: MAT-SEyVT
Presentarán el estado de situación del INAI en la FHyCS
Te interesaría conocer datos del Plan de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia También conocido por sus siglas INAI, presentarán el estado de situación ante el desmantelamiento del mismo y los despidos del recurso humano.
Convocatoria para publicar en la Revista “Desafíos”
Está abierta la convocatoria para publicar en la próxima edición número 17 de la Revista Desafíos.
Habilitan muestra artística “Diversitas” en la FHyCS
Invitamos a la Muestra: “Diversitas” en el marco del taller municipal “Integrarte” donde podrán apreciar autoretratos realizados por los y las artistas, a su vez, es una propuesta co-organizada en conjunto con el Programa Infancias Sin Etiquetas.
Marcha en defensa de la educación pública, gratuita y de calidad
Movilizados/as por la situación que atraviesan las Universidades Públicas desde la Facultad y en conjunto con las autoridades de la UNaM, integrantes de la Unidad Intersindical, gremios docentes ADUNaM, UDUM, gremio no docente APUNaM, CTA, CGT y Centros de Estudiantes; adherimos a la convocatoria de la marcha nacional universitaria en defensa de la Universidad Pública […]
La FHyCS se suma a la marcha del 23 de abril
Representantes de la UNaM, realizaron una conferencia de prensa, para anunciar que sigue vigente la convocatoria a la marcha del martes 23 de abril próximo, ante la propuesta unilateral comunicada por el Gobierno Nacional. En tal sentido, se aclaró que no hubo un acuerdo sobre el presupuesto solicitado por las Universidades.
Diplomatura Superior en Enseñanza de la Matemática Inclusiva. Planificar e Intervenir con Atención a la Diversidad
Se encuentra abierta la inscripción a la: Diplomatura Superior en Enseñanza de la Matemática Inclusiva. Planificar e Intervenir con Atención a la Diversidad, que cuenta con Res. 362/23 FHyCS-y Res. N°053/24 del MECyT de Misiones.
Diplomatura Superior “Innovación de las TICS en la Educación”
Está abierta la inscripción a la Diplomatura Superior “Innovación de las TICS en la Educación”, para las sedes: Campo Grande, Posadas, Leandro N. Alem, Wanda y Apóstoles.
Jornadas de participación: cultura y discapacidad
Organiza: Programa Infancias sin Etiquetas de la Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones- Dpto. Educación Especial
Actualización académica “Abordaje preventivo en consumos problemáticos y adicciones en el ámbito escolar”
Está abierta la inscripción al Postítulo docente “Actualización Académica Abordaje Preventivo en consumos problemáticos y adicciones en el ámbito escolar”, a dictarse en la sede Posadas de la FHyCS.
Especialización y Diplomatura en Thanatodidáctica: didáctica de la muerte en la educación formal.
La problemática de la muerte no es tratada, abordada o analizada en el sistema educativo. El suicidio, el duelo, la elaboración de la pérdida, las prácticas, costumbres y tradiciones culturales muchas veces son excluidaos del currículum y de los espacios de formación escolar. En tal sentido, desde la perspectiva de la Educación para la Muerte […]
