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Últimas noticias sobre TOP
Examen Internacional: Celpe-Bras/2026
Estimada Comunidad Universitaria: Compartimos información sobre el certificado Celpe-Bras – Edición 2/2026. Inscripciones abiertas desde el 27/07/2026 al 06/08/2026. El examen se realizará el día 24 de noviembre de 2026 en la FHyCS. ¿Qué es el Celpe-Bras? Es el certificado oficial extendido por el Gobierno Brasileño a los extranjeros que realizan el Examen de Competencias Lingüísticas […]
LLAMADOS A CONCURSOS PÚBLICOS Y ABIERTOS, DE ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN PARA COBERTURA DE CARGOS DOCENTES
N° CARGO ASIGNATURA CARRERA PLAZO DE INSCRIPCIÓN 1 PROFESOR/A TITULAR Dedicación Simple (1 cargo) TALLER III: ACTUACIÓN PROFESIONAL EN ÁMBITOS SOCIO GRUPALES/ ORGANIZACIONALES Núcleo del Campo Profesional (3° año-Anual) Resol. N° 217/26 · Licenciatura en Trabajo Social Desde: 29/06/26 Hasta: 04/08/26 2 PROFESOR/A TITULAR Dedicación Simple (1 cargo) HISTORIA ARGENTINA Y AMERICANA II […]
II Circular del VIII Seminario Internacional de los Espacios de Frontera (GEOFRONTERAS)
Compartimos la II Circular dell Seminario Internacional de los Espacios de Frontera (GEOFRONTERAS), que se consolida como un espacio académico de referencia para el análisis crítico de las dinámicas transfronterizas en la región. Desde su creación en 2011, ha promovido el intercambio interdisciplinario entre equipos de investigación de Argentina, Brasil y Paraguay, fortaleciendo redes académicas […]
Calendario Académico de Postítulos Docentes 2026
La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales informa que, mediante Res. 114/26, se implementa el Calendario de Postítulos 2026 acorde a lo establecido por la Ordenanza HCS N°001/19 de la Universidad Nacional de Misiones. En esta Resolución queda establecido que los proyectos presentados en la implementación del presente Calendario Académico vigente para 2026 tendrán ejecución […]
Nueva edición de la Revista Tekohá
La Revista Tekohá constituye desde hace años un espacio fundamental para dar visibilidad a las múltiples expresiones de la extensión universitaria que impulsa nuestra Facultad.














































