Archive for febrero, 2024
Últimas noticias sobre

¿Sabías que en la #FHyCS podés estudiar el Profesorado en Letras?
Esta carrera te ofrece un título con el cual podrás planificar, conducir y evaluar procesos de aprendizaje en distintas modalidades, como también proyectos institucionales y de investigación. El profesorado te ofrece la posibilidad de poder planificar, conducir y evaluar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a partir del ejercicio de la docencia en el […]

Comunicado de Duelo
El Sr. Decano y equipo de gestión, participan con pesar del fallecimiento de Don Alfredo Alonso, padre de la compañera de tareas docente María de los Ángeles Alonso (Dpto. de Turismo).

Cronograma CELU 2024
El 15 de marzo se tomará el primer Examen CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso) de 2024 de modalidad digital. Los orales se tomarán los días 21 y 22 de marzo.
Propuestas académicas
Protocolo para la organización de gestión Académica -Administrativa de las carreras no permanentes, sedes y ciclos en el marco de las normativas vigentes de la FHyCS – UNaM. (Res. HCD FHyCS-UNaM 103/23) Circuitos: Responsable Secretaría de Extensión FHyCS y/o Rectorado (cuando el financiamiento proviene de la Universidad Nacional de Misiones u otros Programas) a. Las […]

CUADERNILLO DE INGRESO 2024
¡Bienvenidas y bienvenidos, ingresantes de la cohorte 2024! La FHyCS se prepara para recibirles en las Jornadas de Inclusión a la Vida Universitaria. Para ello el PATFEs (Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Formativas de los Estudiantes) ha preparado un cuadernillo que les acompañará en la realización de las actividades durante esas jornadas. El material, […]

Invitan a publicar en revista “Prácticas Docentes en Juegos”
La publicación «Prácticas Docentes en juego», desde una concepción pedagógica crítica, da cuenta de diversas experiencias de prácticas docentes en contextos escolares y en los no convencionales, a fin de abrir caminos alternativos para la participación colectiva, con el objetivo de garantizar de ese modo el derecho al acceso a la educación. Link publicación anterior […]

Una mirada analítica sobre la ley Ómnibus
Primer análisis de la: LEY DE BASES Y PUNTOS DE PARTIDA PARA LA LIBERTAD DE LOS ARGENTINOS – Elaborado por Prof. Fabiana Silva- FHyCS- UNaM Sobre el CAPÍTULO II – EDUCACIÓN Sección I – Disposiciones Generales sobre Educación El Proyecto de Ley denominado DE BASES Y PUNTOS DE PARTIDA PARA LA LIBERTAD DE LOS ARGENTINOS […]