V Ateneo: Itinerarios y continuidades investigativas

Fue en el marco del proyecto “El español de uso en el NEA -Lengua materna y extranjera- Interoperabilidades lingüísticas, discursivas y semióticas” (16H1575-PI), inscripto en el Laboratorio de Semiótica, Secretaría de Investigación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones.

Los impulsores detallaron que “el día viernes 21 de noviembre -sumándonos a la Semana Internacional de la Ciencia- llevamos a cabo el ´Ateneo V: Itinerarios y continuidades investigativas´ en el marco del proyecto ´El español de uso en el NEA -Lengua materna y extranjera- Interoperabilidades lingüísticas, discursivas y semióticas´, integrante del Laboratorio de Semiótica, de la Secretaría de Investigación, de esta Facultad”.

“Esta modalidad de trabajo nos permite instalar espacios de formación interna dentro del equipo y planificar acciones venideras”, explicaron.

En esta oportunidad, se sumaron como invitados estudiantes y graduados adscriptos en las cátedras afines, además de los catorce investigadores de la UNaM y UNNE (Universidad Nacional del Nordeste), que formamos parte de este proyecto interinstitucional.

La agenda de trabajo planteó actividades relacionadas con el cierre de la Parte 1 (2022-2025) y la continuidad del proyecto en su Parte II (2026-2029).

Los Ateneos constituyen espacios de reflexión conjunta, síntesis de recorridos y posibilidades de que cada miembro del equipo tome la palabra y escuche a los demás, prácticas que colaboran en la formación democrática de investigadores.

En este encuadre los y las investigadores e investigadoras participaron de las siguientes actividades:

Lectura de pares y exposiciones de trabajos publicados por los investigadores en el año 2025.

Presentación de la cartografía académica y científica -recorrido por avances individuales y colectivos- del grupo. Este mapa constituye la base para carga de indicadores en SASPI.

Orientaciones para la escritura de “Autobiografías investigadoras: Experiencias en 1ra persona”, tarea que permitirá experimentar la producción individual en un género que nos posiciona como enunciadores desde el rol de investigador, insumos para el Informe Final de la Parte I del proyecto.

Presentación de la página web www.hablantesdefrontera.com.ar, en etapa de preparación y redes sociales, espacios destinados a socialización de las actividades y resultados de investigación, extensión, transferencias, etcétera.

Organización de lectura colectiva del libro “Alfabetizar en los umbrales. Ensayos Pragmáticos (2024) dela Dra. Ana Camblong.

Acuerdos sobre cronograma 2026 y pautas orientadoras de lectura y síntesis.