Notas de este Autor: P.B.
Patricia Bertolotti.
Lic. en Comunicación Social, especializada en TIC. Docente de la FHyCS, UNaM. Coordinadora del Programa de Comunicación Institucional ComHum.
Visibilizar la discapacidad
La “Oficina de Orientación Pedagógica Permanente para estudiantes universitarios con discapacidad y equipos docentes de cátedras” pretende ser un centro de contención, orientación psico-pedagógica y apoyo escolar, para ayudar a los alumnos a terminar sus carreras. Para María Laura Denti, codirectora del proyecto, se trata de “un esfuerzo que estamos haciendo para que la […]
Graduados Intercarreras: la hora del encuentro
El Primer Encuentro de Consejeros Graduados Intercarreras de la FHyCS –realizado el viernes 29/5- sirvió de marco para presentar formalmente la Oficina de Graduados, una iniciativa pensada para que “los graduados encuentren un espacio donde puedan volver a formar parte activa de la institución y presentar proyectos que sean de utilidad para sus respectivas carreras”, […]
Humanidades marchó contra el femicidio
La FHyCS se sumó a la convocatoria nacional para solicitar la implementación de la Ley 26.485 de Protección Integral a las Mujeres. Un numeroso grupo participó en la macha.
Lucía Maidana ¡presente!
A dos años del femicidio de la estudiante de comunicación social, la FHyCS la recordó colocando su nombre a la nueva sala de lectura creada para promover el aprendizaje y el encuentro colectivo.
Felicitas Maidana: la búsqueda continúa
La cara más visible al hablar del caso de Lucía Maidana es su hermana, Felicitas, egresada de la carrera de Educación Especial y también integrante de la comunidad educativa de la FHyCS.
Acompañar, para que no haya #niunamenos
Las profesoras Silvana Cardozo y Fabiana Silva acompañan a Felicitas, la hermana de Lucía quien es graduada de la carrera del Prf. en Educación Especia lde la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Gracias a ellas Felicitas pudo tener contacto con la abogada Roxana Rivas que puso al servicio del caso de Lucía sus conocimientos legales. […]
Incluir para incluirnos
Muchas veces, catalogamos a las personas por su aspecto físico y no nos detenemos a pensar sobre lo que decimos, cómo lo decimos ni en que circunstancias. Para que la Universidad sea más inclusiva, debemos empezar a incluir, a incluirnos, desde nuestras propias acciones. Este video realizado por estudiantes de Comunicación Social Social invita a […]
Discapacidad: una cuestión de definir
¿Qué es la discapacidad? ¿Cómo nombrar a las personas con discapacidad? ¿Qué término puede ser hiriente o discriminatorio? ¿Qué decir? La mayoría de las veces entendemos por discapacitado a aquel que visiblemente posee alguna dificultad motriz o sensorial, pero por lo general no nos detenemos a pensar qué significa realmente el término discapacitado ni cuándo es […]



















































