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Examen Internacional: Celpe-Bras/2026
Estimada Comunidad Universitaria: Compartimos información sobre el certificado Celpe-Bras – Edición 2/2026. Inscripciones abiertas desde el 27/07/2026 al 06/08/2026. El examen se realizará el día 24 de noviembre de 2026 en la FHyCS. ¿Qué es el Celpe-Bras? Es el certificado oficial extendido por el Gobierno Brasileño a los extranjeros que realizan el Examen de Competencias Lingüísticas […]
LLAMADOS A CONCURSOS PÚBLICOS Y ABIERTOS, DE ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN PARA COBERTURA DE CARGOS DOCENTES
N° CARGO ASIGNATURA CARRERA PLAZO DE INSCRIPCIÓN 1 PROFESOR/A TITULAR Dedicación Simple (1 cargo) TALLER III: ACTUACIÓN PROFESIONAL EN ÁMBITOS SOCIO GRUPALES/ ORGANIZACIONALES Núcleo del Campo Profesional (3° año-Anual) Resol. N° 217/26 · Licenciatura en Trabajo Social Desde: 29/06/26 Hasta: 04/08/26 2 PROFESOR/A TITULAR Dedicación Simple (1 cargo) HISTORIA ARGENTINA Y AMERICANA II […]
II Circular del VIII Seminario Internacional de los Espacios de Frontera (GEOFRONTERAS)
Compartimos la II Circular dell Seminario Internacional de los Espacios de Frontera (GEOFRONTERAS), que se consolida como un espacio académico de referencia para el análisis crítico de las dinámicas transfronterizas en la región. Desde su creación en 2011, ha promovido el intercambio interdisciplinario entre equipos de investigación de Argentina, Brasil y Paraguay, fortaleciendo redes académicas […]
Calendario Académico de Postítulos Docentes 2026
La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales informa que, mediante Res. 114/26, se implementa el Calendario de Postítulos 2026 acorde a lo establecido por la Ordenanza HCS N°001/19 de la Universidad Nacional de Misiones. En esta Resolución queda establecido que los proyectos presentados en la implementación del presente Calendario Académico vigente para 2026 tendrán ejecución […]
Nueva edición de la Revista Tekohá
La Revista Tekohá constituye desde hace años un espacio fundamental para dar visibilidad a las múltiples expresiones de la extensión universitaria que impulsa nuestra Facultad.
Convocatoria Becas EICyT 2025
La UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES convoca a ESTUDIANTES DE GRADO para su participación en Proyectos o Trabajos de Investigación que se desarrollan en sus diferentes Unidades Académicas a fin de facilitar su inserción en actividades de ciencia, tecnología e innovación.
1eras JORNADAS CAPACITACIÓN PARA TUTORES PARES 2024
La FHyCS ya se prepara para recibir a sus ingresantes en 2025. Por ello, desde PATFEs (Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Formativas de los Estudiantes) invitamos a estudiantes y graduados recientes de todas las carreras, para desempeñarse como tutores pares y acompañar así a quienes iniciarán el año próximo su tránsito por la educación […]
XXII Congreso Nacional de las Literaturas de la Argentina: “Territorialidades fronterizas y transgenéricas”
Organizado por el Departamento de Letras y el Laboratorio de Semiótica de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Resolución FHyCS-UNaM 457/23), se concretará el 2, 3 y 4 de octubre de 2024 en la ciudad de Posadas, Misiones. Se aceptarán trabajos hasta dos trabajos por expositor y hasta tres autores por trabajo, hasta el […]
X Jornadas sobre Etnografía y Métodos Cualitativos: prorrogan hasta el 8 de junio la presentación de resúmenes y simposios
Esta propuesta se llevará delante durante los días 27, 28, 29 de septiembre de 2023.Hasta el 8 de junio, en tanto, hay tiempo para enviar los resúmenes y las propuestas colectivas para la realización de los simposios. En las Décimas Jornadas sobre Etnografía y Métodos Cualitativos se podrá participar en calidad de asistentes o de […]
Jornadas de Investigación, Extensión, Vinculación y Transferencia
En el marco del aniversario de nuestra Universidad Nacional de Misiones desde la FHyCS organizamos las Jornadas de Investigación, Extensión, Vinculación y Transferencia. Miradas y reflexiones críticas. Edición especial por los 50 años de la UNaM. Nos proponemos generar un espacio participativo, de reflexión crítica y democratización de los saberes asumiendo el derecho a la universidad como […]
