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Últimas noticias sobre unam
Encuesta a estudiantes universitarios de Posadas
Colaborando interinstitucionalmente con la Agencia Universitaria de Posadas, desde la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales informamos que se está desarrollando un relevamiento con el objetivo de analizar el impacto socio-económico del sector universitario en la ciudad. Es importante tu colaboración para pensar el desarrollo local de un municipio con perfil universitario Te invitamos a […]
Campaña Conectarnos en Igualdad de Oportunidades
A mediados de julio, docentes y estudiantes de la FHyCS entregaron al presidente de la empresa estatal Marandú Comunicaciones, Marcelo Rodríguez un relevamiento preliminar de los puntos con necesidad de conectividad (Geo-referenciados) en la provincia de Misiones. Lo hicieron en compañía de la Decana de la Facultad Mgter. Gisela Spasiuk en el marco de la […]
Segunda etapa del año: Reinicio de las actividades en la FHyCS
Hoy reiniciamos las actividades después del breve receso invernal, esperando que hayan descansado y se encuentren bien de salud, les deseamos un buen retorno a esta segunda etapa del año.
El Honorable Concejo Deliberante y la FHyCS fortalecen vínculos de políticas públicas y capacitación académica
El lunes 20 de julio se firmó un convenio de cooperación interinstitucional entre la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales y el Concejo Deliberante de Posadas. Esta firma permitirá que autoridades y agentes del HCD se capaciten obligatoriamente en las temáticas de género y violencia contra las mujeres, tal como lo establece la Ley 27.499. […]
Desde la FHyCS se informa los pasos a seguir para la gestión de títulos
En el marco de la emergencia sanitaria por Covid-19, la facultad comunican que El/la alumno/a que haya finalizado sus estudios deberán enviar un mail a: departamentotitulos@fhycs.unam.edu.ar. Los responsables de Gestión Títulos de Pregrado y Grado y Gestión Títulos de Postgrado y Programas Especiales, efectuarán el trámite respectivo.
Relevamiento de estudiantes de la UNaM que adeudan materias del nivel secundario
La Secretaría General Académica de la UNaM en articulación con la Subsecretaría de Educación de la Provincia implementaron un formulario online destinado a ingresantes de la Universidad que no completaron el ciclo medio. La información recabada servirá para la formulación de propuestas que brinden la posibilidad de finalizar el nivel secundario a quienes aún no pudieron hacerlo debido al actual escenario de aislamiento […]
El Consejo Directivo de la FHyCS sesionó en modalidad virtual
Desde el mes de abril, las/los consejeros directivos de todos los claustros realizaron reuniones informativas para acompañar diversas acciones institucionales, entre ellas las propuestas de las etapas del Plan de Contingencia Institucional; sin embargo la Resolución 147/98, que reglamenta el funcionamiento interno del Consejo Directivo de la Facultad no contemplaba la posibilidad de sesionar en […]
Charlas abiertas y gratuitas sobre literatura infantil y juvenil
Desde el Centro de Mediación e Indagación sobre prácticas de lectura y literatura Infantil y Juvenil, proponen el ciclo “Conversaciones en red: CeMILLIJ”. El mismo consiste en encuentros virtuales quincenales, compartidos a través de la plataforma ZOOM.
Curso online sobre educación vial con mirada antropológica
El curso denominado “Cuerpos metálicos en movimiento” pretende abordar desde una perspectiva antropológica y social cómo se construyen los espacios viales en una tensa y ambigua relación entre las normas estales y la vida cotidiana. Así mismo, pretende reflexionar sobre las distintas dimensiones que atraviesa el campo de lo vial, a través de una mirada […]
Por la inclusión educativa y la igualdad de oportunidades para la virtualidad
Hace casi tres meses de la llegada de la emergencia sanitaria por el COVID y el ASPO que trasformó todos los órdenes de nuestras vidas. Las instituciones educativas, de repente y sin que fuera por definiciones de política académica institucional, tuvimos que readecuar los sentidos y prácticas presenciales de producción de conocimientos, enseñanza y aprendizaje, […]
