Comunicarse entre usuarios
Las aulas Moodle de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales es un sistema de comunicación integrado, es decir que los usuarios pueden comunicarse entre… Leer más »Comunicarse entre usuarios
Las aulas Moodle de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales es un sistema de comunicación integrado, es decir que los usuarios pueden comunicarse entre… Leer más »Comunicarse entre usuarios
Sugerencias para acceder directamente al aula desde la PC: Para ingresar al aula de manera más sencilla y rápida te sugerimos crear un acceso directo:… Leer más »Crear acceso directo en la PC
Después de cambiar la contraseña es MUY IMPORTANTE que se verifiquen los datos de perfil y que se AGREGUE una foto personal. La foto de… Leer más »Personalizar el perfil – Foto de Perfil
Una vez que se ingresó al Aula Virtual, el sistema pedirá -por cuestiones de seguridad- que se genere una nueva contraseña con la que se… Leer más »Cambio de contraseña
Las aulas virtuales de las carreras de pre-grado y grado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM se encuentran en el… Leer más »Ingreso al aula – Inicio de sesión
Esta charla virtual , ofrecida por la Mgter. María Mercedes Martín (UNLP), se realizó el 27 de agosto de 2020 en el marco del “Ciclo… Leer más »Charla virtual “Evaluación en línea: Posibilidades, tensiones y desafíos” Mgter. María Mercedes Martín (UNLP)
A finales de octubre de 2020 y a modo de cierre de la primera etapa del Plan de Ciclo de formación en entornos virtuales de… Leer más »Conferencia: “La innovación en la enseñanza: retos, dilemas y horizontes” – Dra. Carina Lion (UBA)
Este curso dictado por la Dra. Fabiana Gilardoni, docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones brinda un… Leer más »Desarrollo de clases virtuales y seguimiento de los aprendizajes – Dra. Fabiana Gilardoni (UNaM)
Ya son más de cien los docentes que se inscribieron en el Taller de uso pedagógico de Aulas Moodle que desarrolla el Programa FHyCS Virtual… Leer más »Alta participación en el Taller de Moodle