La FHyCS puso en marcha el curso autoasistido “Introducción a Aulas Moodle para Ingresantes 2026”

Este martes se habilitó oficialmente el Aula Virtual “2026 – MOOC – Introducción a Aulas Moodle para Ingresantes”, una propuesta autoasistida desarrollada por el Programa FHyCS Virtual de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM). El curso fue diseñado especialmente para que los estudiantes que inician su recorrido académico puedan familiarizarse con el entorno virtual de enseñanza utilizado en la facultad.

El aula ofrece un recorrido guiado y dinámico por las principales herramientas de Moodle, la plataforma institucional, permitiendo que los ingresantes aprendan a utilizarla de manera autónoma antes del inicio formal de las clases. Este espacio no solo busca facilitar la adaptación de los nuevos estudiantes a las dinámicas digitales de la universidad, sino también optimizar el tiempo y las tareas de los docentes de las materias introductorias, quienes históricamente debían dedicar parte de sus clases a enseñar el uso básico del entorno virtual.

Se trata de un curso asincrónico, lo que significa que cada estudiante puede avanzar a su propio ritmo, con la posibilidad de acceder a los contenidos en cualquier momento y desde cualquier dispositivo. Además, el proceso de aprendizaje cuenta con el acompañamiento permanente del equipo del Programa FHyCS Virtual, que brinda asistencia técnica y pedagógica a lo largo de la cursada.

El lanzamiento superó rápidamente las expectativas: casi el 15% de los preinscriptos a la FHyCS ingresaron al aula en la primera hora de su puesta en funcionamiento, una cifra que refleja el interés y la rápida adhesión de los futuros estudiantes a esta iniciativa.

Desde el Programa FHyCS Virtual destacaron que este curso representa una herramienta estratégica para la inclusión y la alfabetización digital, consolidando un modelo de acompañamiento que ha demostrado ser exitoso en años anteriores. “Cada cohorte de ingresantes enfrenta el desafío de adaptarse a nuevas formas de aprender y comunicarse. Este MOOC es una manera de asegurar que todos partan desde una base común de competencias digitales”, señalaron desde el equipo.

Con esta propuesta, la Facultad reafirma su compromiso con la innovación pedagógica y la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje, fortaleciendo el vínculo entre tecnología, educación y acceso equitativo al conocimiento.

¿De qué se trata el MOOC?

Es un curso asincrónico, lo que significa que los estudiantes pueden realizarlo en el momento y horario que deseen, a su propio ritmo, antes del comienzo de la cursada.
Todas las actividades están detalladas dentro del Aula Virtual.

Los estudiantes que no hayan recibido el correo con sus accesos, deben asegurarse de tener espacio disponible en su bandeja de entrada del correo con el que realizaron la preinscripción y comunicarse con aulavirtual@fhycs.unam.edu.ar.

Al ingresar por primera vez, deberán utilizar el enlace proporcionado en el correo electrónico y se les pedirá que cambien su contraseña. Una vez dentro, podrán comenzar a explorar y completar las actividades del MOOC.

¿Cómo acceder al aula virtual?

  1. Ingresar a la plataforma de aulas virtuales desde el siguiente enlace: https://virtual.fhycs.unam.edu.ar/login/index.php .

  2. Dirigirse a la sección Área personal.

  3. Allí encontrarán el acceso a todas las aulas en las que estén matriculados.

¿Qué hacer si no recibí el correo de alta?

  • Verificar que haya espacio disponible en la bandeja de entrada del correo utilizado en la preinscripción.

  • Si el inconveniente persiste, comunicarse con la Dirección de Educación Virtual y Educación a Distancia a través de alguno de los siguientes medios: