Ivanio Dickmann es coordinador de la comunidad GAMEDUCAR que nuclea a profesores de todos los niveles de enseñanza (desde educación básica a superior) de Brasil y fue el protagonista del primer webinar de la capacitación “Educar en ambientes híbridos” que desarrolla el Programa FHyCS Virtual.
Ivanio es un estudioso de Paulo Freire y de la Educación Popular, así como de economía Solidaria. Es miembro de grupo de investigación “Educación e investigación en América Latina: convergencias teóricas y metodológicas” coordinado por los profesores Sandro de Castro Pitano e Danilo Romeu Streck. Es doutorando en Educación por la UCS-RS (bolsista Prosuc-Capes) es Historiador y máster en Serviço Social pela PUC-SP. Pós-graduado en Gestão de Políticas Públicas e Projetos Sociais. Autor de los libros “START” y “Gamificação e Jogo Educativo”, y del “Maior Livro do Mundo de Gamificação na Educação: o ALMANAQUE GAMEDUCAR”; también es coleccionista de naipes y le gusta jugar a las cartas, especialmente a la canasta y bisca.