	Consejo Directivo
Secretaría Académica	Secretaría Administrativa	Secretaría de Extensióny Vinculación Tecnológica	Secretaría de Investigación	Secretaría de Posgrado
Secretaría Académica Gestión Académica Requisitos para estudiar en Argentina Carrera Docente Concursos Reglamentos generales para la carrera docente Propuesta Académica Profesorados Tecnicaturas Licenciaturas Doctorados y Maestrías Calendario académico 2017 Autogestión Alumnos Autogestión Docente Aulas Virtuales	Secretaría Administrativa RRHH / Ordenanzas y reglamentos Reconducciones Trámites, Formularios y modelos Circulares Tramitación de Pago de Títulos de Postgrado ► Sistema de registro de asistencia del personal.◄	Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica Dirección Administrativa Proyectos y programas permanentes Actividades 2022 Oficina de Graduados Programa de Comunicación Institucional Convenios y Pasantías Dirección de Postítulos Docentes Postítulos vigentes Calendario académico 2017 Postítulos Docentes Formularios y reglamentos Solicitud Área de Comunicación Expo y visitas	Secretaría de Investigación Cronograma de Investigación 2024 Formularios y Normativas Consejo de Investigación y Posgrado Proyectos vigentes Reglamentación Noticias de la Secretaría de Investigación	#27267 (sin título) 2015 Un año para recordar Actividades 2022 Actualización Académica en ajedrez en la enseñanza primaria y nivel medio, con tecnologías de la información y comunicación Agenda de actividades FHyCS-UNaM Agenda de eventos y actividades – FHyCS Año sabático Área de Estadística Área de Formación Docente Área de Idiomas Área de Informática Asignaciones familiares Autoridades de la Fundación Becas Bibliografía de Viajes Bibliografía Jesuítica Bibliografía sobre Inmigración Bibliografía sobre la Yerba Mate Biblioteca Bibliotecología Calendario Académico 2015 Calendario académico 2016 Calendario académico 2017 Calendario Académico 2018 Calendario Académico 2019 Calendario Académico 2023 CALENDARIO ACADÉMICO 2024 Calendario académico de la Dirección de Postítulos Docentes Carrera Docente Certificación de préstamo Banco Patagonia Certificación de Servicios Docentes Universitarios Circuito para la aprobación de Proyectos de Extensión Circulares Códigos: Disciplinas y Campos de Aplicación Colección digital RUGE-CIN Colección Especializada Kaul Grünwald Comunicación Popular para el fortalecimiento de la acción territorial del MAM Concursos Concursos No Docentes: Reglamentación Vigente Concursos No-Docentes Resolución Nº 1359-04 Concursos No-Docentes Resolución Nº 591-01 CONEAU – Doctorado en Administración CONEAU – Doctorado en Antropología Social CONEAU – Doctorado en Semiótica – UNC CONEAU – Especialización en Didáctica y Curriculum CONEAU – Especialización en Educación Superior CONEAU – Maestría en Antropología Social CONEAU – Maestría en Docencia Universitaria CONEAU – Maestría en Gerencia y Administración de Programas Sociales CONEAU – Maestría en Políticas Sociales CONEAU – Maestría en Semiótica Discursiva Consejo de Investigación y Posgrado Consejo Directivo Construcción identitaria del Isotipo del Programa de Acompañamiento a las Trayectoria Formativa de los Estudiantes Contactos Convenio Colectivo de Trabajo No-Docente Convenio Colectivo de Trabajo para los Trabajadores No-Docentes de las UUNN Convenios y Pasantías CONVOCATORIA: “Mujeres a la vista#1: Descubriendo a Melchora Caburú” Coordinación Administrativa Cronograma de Investigación 2024 Cronograma de Investigación y Posgrado 2015 CURRICULUM NORMALIZADO (Resolución HCS 033/13) Cursillo Aula Virtual Cursillo Específico por carrera 2023 Cursillo General 2024 Departamento de Antropología Social Departamento de Bibliotecología Departamento de Ciencias Económicas Departamento de Comunicación Social Departamento de Educación Especial Departamento de Historia Departamento de Letras Departamento de Portugués Departamento de TISE / LITADIS Departamento de Trabajo Social Departamento de Turismo Diplomatura en Gestión del Desarrollo Sustentable Diplomatura Superior “Estatuto del docente: derechos laborales de docentes y directivos. Espacios de comunicación en instituciones educativas” Diplomatura Superior en Educación Latinoamericana: la Inclusión Social y las Herramientas Educativas para Flexibilizar la Escuela Diplomatura Superior en Educación Sexual Integral Enfoques Teóricos y Metodologías Pedagógicas Diplomatura Superior En Educación y Estudios Literarios de la Región Misionera: Géneros Crónica. Cuento y Novela con Aportes TIC. Diplomatura Superior en Gestión de Aula Invertida Utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación Diplomatura Superior en gestión de la Tecnología y la Innovación como estrategias Educativas Diplomatura Superior en gestión de la tecnología y la innovación como estrategias educativas Diplomatura Superior en Gestión de Procesos Educativos Mediados por Tecnologías Diplomatura Superior en Mediación y Comunicación como Estrategias de Convivencia y Prevención de Conflictos en Instituciones Educativas Dirección Administrativa Dirección de Bienestar Estudiantil Dirección de Informática y Comunicaciones Dirección de Postítulos Docentes Docentes de Postgrado Doctorados Encuesta Entre Pares 2016 Equipo de trabajo Equipo PATFEs Especialización en Abordaje Familiar Integral Estatuto Universidad Nacional de Misiones Estudiantes extensiones áulicas Experiencias en el Exterior Expo y visitas Extensiones áulicas Folleto Especialización en Abordaje Familiar Integral 2016 Formulario Carga de Familia Formulario Carga de Informe de Investigación Formulario de inscripción al proceso de selección de RR HH Formulario de Pases Internos Formulario de Retiro Formulario declaración Hijos con Discapacidad Formulario Informe Beca EICyT Formulario Informe Final Formulario Justificación de Inasistencias Formulario Libre Deuda Formulario Notificación Régimen de Asignaciones Familiares Formulario para incorporación de investigadores plan de actividades Formulario para nuevos proyectos de investigación Formulario para Ordenes de Reconocimientos Médicos Formulario para pedido de Comisión de Servicios Formulario para Registro Proyectos de Tesis de Grado Formulario para registro proyectos de tesis de Posgrado Formulario PDTS Formulario Proyectos Nuevos Formulario SASPI de Informes Formulario SASPI Idea Modelo Temas Estratégicos Formulario Trabajo de Investigación Formulario: Programa 2016 Formulario: solicitud de inscripción a concursos Formularios Carrera Docente Formularios y Normativas Formulario Presentación Becas EICyT-UNaM de Grado Funciones y Línea de trabajo Fundación FHyCS Gestión Académica Guía de Proyectos de Investigación Guía de Requisitos para la presentación de Postítulos Guía de Turismo Guía para elaborar Plan Docente Individual Guía para Ingresantes 2024 Guia para Presentacion de Actividades de Investigacion FHyCS-UNaM Guía para presentar documentación: Titular, Asociado, Adjunto Guía y formulario para presentar Proyectos de Extensión Guía y formulario para presentar proyectos de investigación Hoja de Ruta – Requisitos para el Pago I Jornadas Etnografías Visuales y Ensayos Fotográficos en las Ciencias Sociales. Circular 1 IESyH Actividades IESyH Historia Impuesto a las Ganancias 4ta categoría Infancias Sin Etiquetas Informe de actividades Becarios Informe de avance y/o finales Informe de tesis de Posgrado Informe Diagnóstico Autoevaluación I+D+I UNaM Informes 2022 de Proyectos y Trabajos de Investigación INGRESO 2022 INGRESO 2024 – SEDE POSADAS Inscripción abierta Inscripciones 2023 Instituto de Estudios Sociales y Humanos Instructivo para presentar la documentación: JTP y Ayudante de Primera Instructivo UNaM de Carga de Indicadores e Informes de Investigación Intérprete en Lengua de Señas Argentina Jubilaciones para Docentes Investigadores Ley de educación superior Ley No 24.521/95 Ley de procedimientos administrativos (Ley 19.549/72) Licencia Anual Ordinaria (LAO) Licenciatura en Antropología Social Licenciatura en Bibliotecología Licenciatura en Comunicación Social Licenciatura en el Tratamiento y Análisis de Datos para la Investigación Socioeconómica –LITADIS- Licenciatura en Historia Licenciatura en Letras Licenciatura en Trabajo Social Licenciatura en Turismo Licenciaturas Logos institucionales FHyCS-UNaM Maestría en Desarrollo Rural Maestría en Políticas Sociales Manual de Usuario SASPI Mapa del Sitio Membrete 2022 MEMBRETE 2024 Modelo de certificación de servicios Nombre y rostro, amistad y parentesco Normas para la Redacción de Documentos Oficiales Noticias Noticias/Avisos Notificación Regimen de Incompatibilidad Nuevo modelo de ayuda económica nuevo pagina Objetivos Oficina de Graduados Oficina de Protección de Derechos y Abordaje de las Violencias Oficina de Relaciones Internacionales Ordenanza 010/03 CS Padrón de Investigadores y Posgrados PLAN DE ACTIVIDADES para la INCORPORACION DE INVESTIGADOR/A Plan Estratégico de Ciencia y Tecnología de la UNaM 2023-2026 Posgrado en Gestión del Desarrollo Socio Territorial Postítulo docente: Diplomatura Superior en Niñez, Adolescencia y Familia Postítulo “Diplomatura en Economía, Administración y Sistema de Información Contable” Postítulo “Nuevas Tecnologías en la Educación” Postítulos vigentes Preguntas frecuentes Primer encuentro sobre movilidades, diferencias y desigualdades sociales en el nordeste argentino y región transfronteriza Profesorado en Ciencias de la Educación Profesorado en Ciencias Económicas Profesorado en Educación Especial Profesorado en Historia con orientación en Ciencias Sociales Profesorado en Letras Profesorado en Portugés Profesorados Programa de Abordaje Interdisciplinario e Intersectorial de la Salud Mental Programa de Acompañamiento a las Trayectorias Formativas de los Estudiantes PATFEs Programa de Comunicación Institucional Programa de Comunicación Institucional (ComHum) Programa de Investigaciones Interdisciplinarias sobre Regiones de Frontera Programa de Postítulo Docente en atención, educación e intervención temprana del desarrollo infantil Programa de Postítulo Docente en educación sexual integral: debates y actualizaciones pedagógicas Programa de Postítulo Docente: Diversidad e inclusión educativa, social y cultural Programa de Postítulo Docente: Enseñanza para el desarrollo de las capacidades interdisciplinarias con enfoque en la resolución de problemas Programa de Postítulo Docente: Familia, escuela y sexualidad en zonas rurales Programa Graduados Programa III Foro Pueblos Indígenas y Educación Programa Seminario “Problemas teórico-metodológicos en el análisis antropológico de los procesos políticos” Programa Seminario Rol del Estado en las Políticas Públicas de América Latina Promoción de la Celiquía Propuesta Académica Proyectos y programas permanentes Quienes somos Reconducciones Régimen de incompatibilidad Docentes y No-Docentes Régimen de Licencias Personal Docente Régimen General de Carrera Docente (Ord. 082/17) Reglamentación Reglamentación Postítulo Docente Reglamento de Actividades Docentes Reglamento de préstamos de la Biblioteca Reglamento de procedimientos administrativos Reglamento de Registro de Tesis de Posgrado Reglamento General de Concursos Docentes Reglamento interno de concursos públicos y abiertos para Docentes Reglamentos generales para la carrera docente Reglamentos y formularios Requisitos Básicos que debe reunir un Proyecto de Extensión Requisitos para estudiar en Argentina Resol. 532/10 Regimen e Licencias No-Docentes Resolución Ministerial Dr. en Administración Resolución Ministerial Dr. en Antropología Social Resolución Ministerial Dr. en Semiótica UNC Resolución Ministerial Especialista en Diseño de Programas Sociales Resolución Ministerial Magister en Administración y Contabilidad Pública Resolución Ministerial Magister en Docencia Universitaria Resolución Ministerial Magister en Educación por el Arte Resolución Nro. 1523/90 RRHH Secretaría Académica Secretaría Administrativa Secretaría de Bienestar Estudiantil Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica Secretaría de Investigación Secretaría de Posgrado Carreras de Postgrado Abordaje Familiar Integral Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales Especialización en Docencia Universitaria Especialización en Gestión curricular Especialización en Gestión Curricular en el Sistema Educativo Especialización en Intervención Social Institucional Especialización en Procesos de Intervención Social Institucional Especialización en Semiótica de la Lengua y la Literatura Gestión del Desarrollo Socio Territorial Maestría en Desarrollo Rural Políticas Sociales PPAS Antropologia Social Derechos Humanos: fundamentos y perspectivas Servicios de Internet Sistema de Protección Integral de los Discapacitados Sistema Integrado de Jubilaciones y Pensiones Sobre ComHum Sobre nosotros Sociales Sociales Septiembre – Octubre 2015 Solicitud Área de Comunicación Suscripción Tecnicatura en Comunicación Social Tecnicatura en Comunicación Social Tecnicatura en Promoción Socio-cultural Tecnicaturas Técnico en Investigación Socioeconómica Tramitación de Pago de Títulos de Postgrado Trámite de horas extras XXXVII Encuentro de Geohistoria Regional ¿Qué es la celiaquía? 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